学年度第二学期学校工作参考计划(3).doc

学年度第二学期学校工作参考计划(3)
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持社会主义办学方向，以特色学校创立为重点，转变教育思想，面向全体学生，升华教育理念，培养学生创新认识，改革教学方法，标准师生行为，加强学校治理，争创一流学校。
　　二、学校概括分析
　　1、学校根本情况分析
　　（1）校产校舍根本情况我校占地7978㎡（约12亩），有校舍45间，建筑面积1127m2，教室24间，共5个教学班，办公室5间，功能室13间，传达室3间，无危房危墙。校院内外栽植法桐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木，绿化面积2780m2。硬化面积980m2。在现代化教学手段上，现已装备了投影仪10台，录音机3台，新装备了教学实验仪器，根本上能满足课堂教学的要求。
　　（2）老师根本情况学校共有15名老师，其中本科学历1人，大专学历3人，中师学历11人，学历达标率为100%；高级职称2人，中级职称13人；老师平均年龄50岁，全体老师爱生乐教，勤恳工作，忠诚于党的教育事业。
　　（3）学生根本情况本学期我校共有学生164人，一年级32人（其中学前班12人），二年级33人，三年级29人，四年级37人，五年级33人。学生中，大多数具有较好的思想道德素养，他们恪守纪律，认真学习，团结同学，尊敬师长，热爱班级体，积极参加学校、班级的各项活动，助人为乐，学习成绩不断提高。
　　2、各项工作现状分析
　　（1）德育工作上学期学校狠抓了德育工作，学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动，对学生进展德育教育，各班利用班队活动，社会公益活动对学生进展德育教育，任老师结合教材经常地给予学生德育教育，学生在良好适应的养成上进步特别快，良好的校风已初步构成。
　　（2）教学工作全体老师认真工作，勤勤恳恳地抓教学，大多数老师工作成绩优秀，个别由于多种缘故，成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度，实在把教学工作放在中心位置。
　　（3）教研教改工作学校划分四个教研组，开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有"五个一"教研活动，教育理论讲座，讲课竞赛等。今学期我学区把"学生创新精神的培养与研究"作为教改课题，学习相关理论，进展模仿实验，保证每周上2-3节实验课。
　　（4）体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好，保持一天一小扫，一周一大扫，校园整洁，无卫生死角。教室内窗明几净，卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操，两操能正常进展，队列训练方面初见雏形。
　　（5）劳技教育方面学校注重劳动技术教育，培养了学生动手动脑才能。
　　（6）现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面，学校已装备了6台投影仪，教学用录音机，今学期争取各方面资金配齐实验器材。
　　（7）平安工作方面学校成立平安工作领导小组，由校长任组长，时刻把平安工作放在各项工作首位。对学生进展一系列平安教育，层层落实平安责任制，建立学生课间值班小组。
　　（8）充分发挥少先队的带头作用，学校经常开展少先队活动，以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。
　　（9）做好后勤工作为师生提供了良好的效劳，提出了"为教学效劳、为老师效劳、为学生效劳"的口号，并落到实处，加强了学校财务治理，将有限资金用于教学。
　　（10）全体老师能坚持政治学习、业务学习，每周记学习笔记，学习党的各项方针、政策，不断提高政治思想觉悟，能落实老师职业道德标准，师德水平较高。
　　（11）在老师培养与提高方面，我校已有4名老师达专科以上水平，有3名老师还在参加专科培训学习，其他老师也积极参加进修学习，接着教育工作开展较好。
　　（12）学校已利用课外活动对学生进展艺术教育，组建了各类艺术活动小组，举行多种艺术活动，如歌咏竞赛、诗歌朗读会、书画作品展览、文艺演出等，收到良好的效果。
　　（13）在公益活动和社会实践活动上，学校组织了"清扫一条街"、"修好一段路"、"节约一分钱"、"不浪费一粒米"和各种社会调查活动，使学生增长了知识，培养了质量，提高了才能。
　　（14）在培优工作上，学校要求各位任课老师建立兴趣小组，做到有打算、有活动、有记录、有落实。使学生个性特点得以充分发挥。
　　（15）育人环境上，校内外墙面上写了标语，园内栽植了花木，修建了高标准旗杆及底座，悬挂大幅教育方针，教室内悬挂名人名言，名人画像，鼓励学生学习进步，优化了育人环境。
　　三、办学方向
　　（1）全面贯彻党的教育方针，打造优质的老师队伍，整体提高老师素养；构成标准的教学常规，和谐整个教学治理；实抓平衡的学生开展，全面提高教育教学质量，促进学生全面开展，培养合格人才，争创一流学校。
　　（2）学校长远开展目的：
　　施行素养教育，培养学生才能，使学生主动开展、全面开展；提高老师本身业务素养，不断更新教育观念；创始"创新教学"研究的新场面，寻找符合本身特点的教学新形式；改善办学条件，优化育人环境，优化教学手段，设备配置合理完善；提高教学成绩，力争全镇第一。三年内办成县级标准化学校。逐步构成特色鲜明的学校。
　　（3）近期开展目的
　　加强学校标准化治理，起点要高；育人环境改善，标准要实；课堂教学改革，观念要新；教育教学质量要不断提高，力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。