暑期支ۥ教的社会实践报告范文.doc
《暑期支ۥ教的社会实践报告范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑期支ۥ教的社会实践报告范文.doc(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
暑期支教的社会实践报告范文 “生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量确实是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……每当提起爱,我就想起可爱的小孩们。就在这个夏天,我们**大学“大手拉小手”实践队来到**市未成年人漂泊儿救助中心,希望在如此一个酷热的夏日里,用我们虽微薄但真诚的爱心感化这里每一个小孩的心。来到这里,那些小孩们一双双充满了渴望的眼睛,这一双双让人感受爱怜的眼睛,让我们更加坚决了支教的决心。今天的我们适值风华正茂,理应张扬青春,散发我们生命的热力,将本人的知识储藏和一腔奋斗的热情送给需要她的小孩们,用充满爱和拼搏的实际行动来见证我一个**大学学子充实的青春。 8月17日,队长和其他三名实践队员首先去了**市漂泊未成年人救助中心与社会工作科的科长张珺阿姨进展了沟通,理解了维保中心的情况和小孩们的日常生活,并与一些小孩们见了面理解了他们的一些日常情况,最后确定实践日期为8月19到8月26日。接下来我们又开场了紧张而又繁忙的预备工作,置办东西,各项工作分组分工,我们有条不紊地进展着,期待着实践日期的到来。 8月19日,我们的成员在早上九点多来到了**市未保中心,开场了我们的实践之行,救助中心的人们对我们都特别的热情。当我们到达目的地之后,一些阿姨们就出来接待我们了。听着他们讲述了上一届的青年志愿者效劳队的经历,我确实感受我们需要拿出百分之两百的真心和努力。我们在那儿得到了工作人员的大力支持,住吃行全都特别到位,十分感激这里的张科长及所有工作人员。10点半的时候湖北日报的记者来访,尽管未能采访我们但是也起到了宣传的效果。我们与小孩们互熟悉识着,特别快就成为了好朋友。下午主要是语文课和音乐课,特别欢乐他们喜爱我们给他们带去的知识与欢乐。 8月20到8月25日,为我们实践队员展现志愿者精神,弘扬教育精华的时间,我们的队员使出浑身解数来传给他们知识,有展现我们医学生风采的心肺复苏课,有拓展知识的宇宙大讲堂,有声色并茂的名胜古迹展,有大开眼界的音乐开展史,有古色古香的诗词讲,有欢乐多多的游戏……小孩们听的津津有味,我们也讲得妙语连珠,笔底生花,生动更有趣。有意义的几天特别快就过去了,满是欢乐,满是笑语,又到了分别的日子了,我们特别是不舍。 8月26日,是我们汇演的日子,上午我们预备了节目,然后乐此不疲地在排练。可爱的两个小朋友主持人,小朋友们表演的精彩节目,大哥哥姐姐们的开场舞,还有莅临参观的各位领导,带队教师王教师的讲话,有振奋人心的歌声,有可爱不禁的舞蹈,还有精彩的大合唱,令演出特别是成功。演出完毕后还有张科长热情而又耐心肠为我们合影,令这一切都有了最美妙的回忆。 下午,实践活动完毕了,我们与小朋友们一一辞别,特别是不舍,但当我们看着本人做的美丽的展墙,还有精巧的相册,留下了幸福又美妙的精彩瞬间,成为我们永久的闪光的经历,我们也是特别欣慰的。未保中心的工作人员热情的送我们到车站,然后我们开场了回校之路。事实上,我们在这里学到了太多,也感受了太多,内内心满满的都是感动,小孩们的笑脸在脑海里挥之不去,还有本人努力地点滴都有了报答,那确实是我们播下爱的种子,一定会发芽生根,长成参天大树,一代代传下去,成为永久。大手拉小手,我们一起倾注爱心,让漂泊儿童更加欢乐地成长。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑期 社会实践 报告 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文