教师个人参考计划总结教师读书参考计划.doc
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教师个人参考计划总结教师读书参考计划 书籍是人类珍贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。老师——传道授业解惑者,这种特别的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名老师,在一定意义上说,读书就意味着教育。为此本人定下了以下的读书打算: 我的读书目的: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学才能,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的与科学有关的内容 , 逐步养成多读书,读好书的适应。 2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,使本人业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学经历从而构成本人独特的教学风格。 3、通过阅读学习,丰富本身个人文化涵养,强化本身涵养,使本人的精神世界变得更为丰富多彩。 我的主要措施: 1、依照学校读书活动方案,制定个人实在可行的读书打算。 2、、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好读书心得体会。每天确保一定的读书时间,让读书成为本人的自觉行动。 3、、个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,互相启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程,提高认识,创新工作思路。 4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心,为学生的开展提供开放的空间。及时认真地进展教学反思,真正做到“读”有所悟。 5、每学期末认真撰写一份读书心得。 读书安排: 1、阅读《义务教育小学科学新课程标准》 2、阅读《我们怎么样思维 》 3、阅读《民主主义与教育》 读书,可以改变老师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,可以使老师不断增长专业智慧,能使本人的教学闪耀出敏捷睿智的光荣。读书,可以改变老师的人生,而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活,从而实现自我人生层次的提升。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 教师 个人 参考 计划 总结 读书
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