秋季小学语文教研组工作参考计划范文.doc
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秋季小学语文教研组工作参考计划范文 一、指导思想 新的一学期又开场了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作打算,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进老师专业化开展。面向全体学生,以学生的开展为本,全面提高学生语文综合素养。贯彻教学教研工作打算,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,开展好课例研讨教学,努力提高语文学科的教学质量,提高学生的人文素养。紧紧围绕学校工作目的,进一步加大课堂教学改革的力度,标准教学常规治理,强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能,减轻学生的课业负担,全面提高学生语文综合素养。 二、工作目的 更新观念,提高认识,构成学习型群体,全面提高本教研组老师的语文教学水平。树立浓重的教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。细化、优化各项常规工作,发挥每位老师的能动性,有序、有效、积极的开展各项教学活动,加强课例研修,提高教研才能。筹备省质量检测,加强质量认识。 三、主要工作及措施 1.加强教研组建立,构建"学习型教研组"。 (1)认真抓好理论学习,更新老师的教育教学的理念。明确情势开展要求,学习新课程,在思想上树立新课程认识,更好地为课堂教学效劳,为学生效劳。 (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,每位老师做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人依照本人的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素养品味。 (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。 (4)引导老师一学期阅读两本好书,并做好读书心得交流活动。 2.严格执行和落实教学常规,强化教学治理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、修正与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进展教学常规的检查。 (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目的,以转变教学方式为重点,提高教学质量治理,把学校的教学要求落到实处。 (2)抓紧抓好备课工作,老师要依照年级的教材特点和学生的接受才能,安排好教学打算,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习才能放在首位,实在转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来。 (3)做好听课评课活动。本学期每位老师听课不少于18节。建立常态的评课制度,强化教学过程监控,发挥随机检测在质量操纵中的作用,提高老师教和学生学的有效性。要认真填写听课记录,课例研修课堂观察表。加强评课活动,浓重教研气氛。 (4)注重教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要依照年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发觉咨询题,提出改良意见和建议。同时在教学质量考察的同时,还要注重学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达才能和创新实践才能。另外,平时作业,要依照学生的实际情况布置老师本人设计的作业,作业要有针对性、兴趣性、有效性、拓展性。做好提优补差的工作,有打算地对后进生进展辅导,并做好辅导工作的记录。依照学生作业情况,记录好的题型,对典型错题进展分析记载。一二年级不留书面家庭作业。每单元教学完毕后,依照小孩掌握情况,进展针对性的复习、检测,做好查漏补缺的工作。另外,特别要注重学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考察内容上来。 3.积极开展教学研究活动,提高教研水平。 (1)教研组依照学校教学打算要求,积极开展教学实践活动。通过开展"课堂教学中有效的咨询与答"视频课堂主题研讨活动、佳课有约活动及五认真教学评比活动,使老师在学术研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,确立新的教育理念,提高教育教学水平。 (2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,语文教研组利用每周三的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的治理,完善集体备课制度,建立好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。集体备课时,老师选好课文进展研究、讨论,谈教法谈学法,其他老师进展修正补充,努力追求课堂教学的新境地,挖掘教材的精华,集思广义,进展教研活动,把课文吃透、吃准。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关心的课堂,充满咨询题探究的课堂,充满教学智慧的课堂。 (3)积极发挥骨干老师的引领作用,为青年老师制造学习和锻炼的时机,使青年老师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年老师要将磨课当作本人成长的舞台,通过师徒结对,同伴互助,促进教学相长。 (4)积极开展教学反思活动。语文老师要锤炼本人的教学语言,让本人的课堂教学语言变得精确、生动、形象,为学生示范。课后,老师依照课堂教学情况积极进展反思活动,促进本人教学的改良,提高教学质量。 4.着力提高学生素养,打造学科教学特色。 在立足课堂的前提下,自觉拓展学科内容,努力开展学科特色。老师备好写字课,有打算、有步骤地进展教学,不断提升学生的书写才能;上好阅读课,让学生在实西书香校园中感受读书的欢乐,从而真正提高学生的语文素养。 5.精心迎接省质量检测,强化质量认识。 (1)每周保证1课时复习,2次相关作业,每两周举行一次答题卡检测。借此检测时机,提高老师的质量认识。 (2)强化课堂十分钟,确保课堂十分钟练习时间。积极讨论并优化经历兴趣和方法,促进学生欢乐经历,全面提高学生综合素养。 (3)建构校本作业库和质量检测题库。更好的发挥练习的针对性,丰富练习内容,提高教学质量,构成提优补差的层次性,减少老师的预备时间,防止练习的随意性,有效的操纵作业量。 四、详细安排 九月份: 1.教研组长制定教研组工作打算。 2.各任课老师制定教学工作打算。 3.集体备课。 4.开学工作检查。 5.开展视频研修课题活动。 6.组织理论学习。 十月份: 1.开展视频课堂主题研讨。 2.组织理论学习。 3.积极评课、反思。 4.教学五认真月检。 十一月份: 1.开展视频课堂主题研讨。 2.教学五认真月检。 3.佳课有约真州。 4.组织质量抽测及质量分析。 5.迎接江苏省质量检测。 十二月份: 1.开展视频课堂主题研讨。 2.新老师汇报课。 3.教学五认真月检。 4.组织理论学习。 元月份: 1.做好期末复习与考试工作,进展学科质量分析。 2.组织学科教学工作交流。 3.完成教研工作总结。 4.题库、作业库整理汇总。 5.上交教科研各项材料。- 配套讲稿:
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