教学工作参考总结-初中德育教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-初中德育教学工作参考总结
　　初中德育教学工作总结
　　本学期，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见》，围绕学校的中心工作，不断开辟德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，平安教育，法制教育，行为适应养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、方式多样、生动爽朗的活动来营建有利于学生成长的环境。由于注重了德育工作，学校教育教学工作获得了较大成效。现将本学期工作小结如下：
　　一、加强领导，建立学校德育治理机制。
　　抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素养教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别注重构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理方式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日老师──值日班队干部一条线。如此，从学校领导到老师，都明确了本人的德育工作责任和工作细则。在老师中实行德育目的责任制，把德育工作作为老师成绩考核的重要内容之一，直截了当与老师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导一直坚持贯彻党的教育方针，全面推进素养教育，班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开辟，勇于改革，精心筹划，真抓实干，使学校相貌发生了宏大的变化，学生素养明显提高。
　　二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建立。
　　一学期来，学校不断加强班主任队伍建立，调整班主任，真正构成学校德育工作的核心力量。同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主任参加省级班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任热爱周围的每一个学生，特别关怀保护后进生，真正做到了用良好的形象妨碍学生，拿炽热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。
　　三、狠抓落实，加强行为适应养成教育。
　　本学期学校接着狠抓行为适应养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平时通过校行政、老师及小干部的执勤，及时理解各班学生的情况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。关于教育教学过程中的偶发事件，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生健康知识的学习，文明行为适应养成教育活动的开展，推进了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。
　　四、开展活动，提升学生思想道德素养。
　　我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动，特别是“文明礼仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校园的信念得以加强。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀，展现了他们青春的风采，爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会，本次运动会专门设置了三个集体竞赛工程：广播操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争认识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操竞赛中，我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮，最终获得了良好的成绩。11月份我校组织学生进展秋季社会实践，通过参观巡游汤山，增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种方式对全体学生进展法制教育宣传，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的方式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进展深化的考虑，以提高学生的法律认识。
　　五、加强联络，促进双向交流。
　　加强学校与家庭联络。举办家长学校，制定计划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，介绍学生根本情况、学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联络，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长理解学生在校的学习、生活、思想情况。
　　拓宽学校与社会联络渠道。在原有法制副校长的根底上，扩大队伍，建立新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校和文明城市建立。同时借助公检法的力量，维护校园周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密配合，依托教育平台，实在按照序时进度，做好在校学生的参保登记缴费工作，并做到城镇学生人人参保。
　　加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，获得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的确信，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新情势下，学校德育工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们有决心和决心把学校德育工作做得更好，进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。
　　初中德育教学工作总结
　　一、主要工作回忆：
　　1、进展入学教育，确立班训，提出目的，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位小组长组成的班干部队伍。
　　2、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及本人时间随时检查;劳动委员安排值日表并监视值日情况……，总之一句话，治理不能架空，要让学生可操作。
　　3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并注重起来。
　　4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。
　　5、注重班级文化建立，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感受。
　　6、尽量开好每一次班会，运用各种爽朗的方式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，爽朗欢乐轻松，喜爱上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的成功体验，思想在行动当中不断进步成熟。
　　7、落实学校的各项工作，如运动会、各类竞赛、评语等。
　　二、工作成绩与经历：
　　1、注重与学生进展思想及感情上的交流，不放过每一个能够给学生启示的时机。班会课整体陶冶，周记本上单独交流，语文课上借美文浸透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天。
　　2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我治理、自我约束、自我省察的境地。
　　3、务实不务虚。
　　三、工作缺乏：
　　1、与家长的联络还不够到位，不少家长面对小孩的现状特别绝望，采取放任态度，因此与他们的交流较困难。
　　2、班级大型的活动依然举行得少了些，班级的凝聚力还没到达理想的境地。
　　四、今后工作设想：
　　1、重点抓学风，留意分层次教育;
　　2、一颗红心，两种预备，抓好学生分流工作，为其找出路，为中考减轻负担。
　　五、对校德育工作建议：
　　希望注重校园文化建立及美育教育。