主题班会教案高二“责任感教育” 主题班会教案.doc
《主题班会教案高二“责任感教育” 主题班会教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案高二“责任感教育” 主题班会教案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主题班会教案之高二“责任感教育” 主题班会教案 一、班会目的: 1、让学生明白得什么是责任,如何做一个有责任心的人; 2、教育学生做事应有责任认识,认真负责,勇于承担; 3、让学生感受责任心的重要性,加强其责任认识,学会对本人、对别人、对集体负责。 活动预备:搜集有关责任的名言和事例等。 二、班会流程: (一)导入 责任感反映着一个人的精神境地和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求出色,将才学奉献给社会的重要保证。在众多优良质量中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对本人学习的要求不高,成就需求低,纪律认识谈薄,生活自强才能差;遇事只求本人适宜,特别少考虑到别人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对本人生活的环境不保护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任感,树立起学生强烈的责任认识刻不容缓。 (二)学生讲故事 故事1:几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的出色人士做了一项征询卷调查,结果让他十分惊奇—其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然可以在本人不太理想的领域里,获得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金领人苏珊给了他一个满意的答案。苏珊出身于中国台北一个音乐世家,她特别喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商治理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森博士征询她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?”苏珊认真答复:“由于我在那个位置上,那儿有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是本人必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对本人负责。” 师:责任感对一个人来讲是多么重要!工人要有责任心,公安人员要有责任心,设计人员要有责任心,司机要有责任心,干部要有责任心,教师要有责任心,同学们也要有责任心。只要我们每个人都有责任心,一切都会变得更好! 故事2:在大连,有一位一般的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了内心。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车渐渐地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客平安地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的平安。最后,他安详地趴在方向盘上停顿了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而一般的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比本人的生命还重要! 师:一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人明白并记住他的名字?这是由于他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有不记得本人的责任!确实是这份责任心,挽救了多少人的生命! (三)知责任、明责任、负责任 1.什么是责任、责任感? 责任:份内应做的事。责任感:即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。在字典里,关于责任和责任感,它给予了如此的解释:责任:(1)份内该做的事情。(2)没有做好份内的事而应当承担的过失。因此,责任有两个方面:一方面,是要去做,另一方面,是要做好。 2.你明白哪些关于责任的名言? 生1:天下兴亡,匹夫有责。――顾炎武 生2:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 生3:责任确实是对本人要求去做的事情有一种爱。——[德国]歌德《格言与感想》 生4:责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反响。——[美国]弗洛姆《为本人的人》 生5:责任心确实是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。——[科威特]穆尼尔《愿你生活更美妙》 3.分析本人作为学生有哪些不负责任的行为。 生1:上课铃响,还在与同桌聊天,甚至在说笑打闹未回到座位; 生2:教师进来上课了,还未拿出课本; 生3:教师布置的作业拿来抄抄,应付教师检查完事; 生4:自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、睡大觉; 生5:集队时大声说话,甚至打闹,不按队列走,不服从班干部治理; 生6:轮到值日,随意了事,甚至视而不见。 4.如何做才是负责任? 生:各抒己见。 师:在我看来,责任感不仅表如今对本人的学业上,要兢兢业业,一丝不苟;还表如今对校园生活和班级生活方面的态度上。近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中如此阐述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种今后的责任。人生第一乐事因此确实是这责任的完成。责任越严峻,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那欢乐还要加几倍。因此,希望同学们时时记得身上背负的重担,为家人、为本人、为社会负起本人的一份责任! 三、教师总结 责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予别人以满意和欢乐,而且还会使本人更美丽、更高尚。同学们,你们是祖国的今后,你们的道路任重而道远,唯有树立责任认识,你们才能获得更大的进步,才能拥有更好的开展。就让我们从捡起本人脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题班会教案高二“责任感教育” 主题班会教案 主题 班会 教案 责任感 教育
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文