政教处范文中学教室、寝室文化建设评比方案.doc

政教处范文之中学教室、寝室文化建立评比方案
为加强各班班风建立，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与陶冶作用，培养学生的集体主义认识，激发学生创新求进的精神，政教处决定启动 中学 秋教室、寝室文化建立（环境布置）评比活动，详细事项如下：
一、评比时间： 10月10日下午
二、总体要求：
1、教室环境布置要注重整洁、美观，凸现班级特色，表达人文治理。
2、寝室环境布置重点表达整、洁、美、雅。
三、布置与评分方法：
（一）教室环境布置要求
1、教室前黑板正上方：张贴国旗、班训。（5分）
2、教室后墙黑板：结合学校的学月德育主题办好每一期主题黑板报（15分）
3、班规、表册的布置：在教室前门墙设计“公告栏”，把课程表、值日表、作息时间表、班规等统一张贴在“公告栏”上。（10分）
4、教室后墙壁：用于荣誉墙的布置张贴奖状，可进展简单点缀。（10分）
5、教室内部左右的墙壁上：依照各班的特点和需要而设计。（20分）
6、教室学生课桌桌面上：无任何涂画痕迹，保持桌椅的整洁。（5分）。
7、讲台上面：放粉笔盒、黑板擦、座次表、必要时可摆放小盆景。（5分）
8、电视机柜上不得摆放杂物，要保持清洁。（5分）
9、卫生角：位置合理，摆放有序、整洁（5分）
10、整体设计优美，色彩协调，表达班级特色，富有教育意义。（20分）
（二）寝室环境布置要求
1.房间墙上可张贴名人名画或个人作品等；（10分）
2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；（10分）
3.书画等必须积极健康，给人以美感；（10分）
4.可结合本寝室选择一句有针对性的格言或精彩短句。（10分）
5.宿舍文明公约等规章图表张贴标准。（10分）
6、寝室气氛的营建必须符合寝室特点，给人以温馨、温馨的感受。（50分）
四、考前须知：
1.材料不限，布置合理，力求简约大方，凸现教育意义。
2.各种材料由班级自行购置，经济有用为佳。
五、评奖方法：
1.依照各班施行情况分年级评出一、二、三等奖各一名。
2.评比得分情况计入各班综合情况考核表。
3.不合格班级、寝室提出整改意见，并落实。
 中学政教处
 10月5日