写景状物作文800字8篇.doc

写景状物作文800字8篇

篇一：写景作文欣赏 (800字)

我们的校园

我看见过风景如画的一中，也看到过风光诱人的第一实验小学，却从没有看见过如此漂亮的——我们的校园。我最爱确实实是我们的校园了。让我们一起来看看我们的校园占有哪些优势吧！

春天，学校围墙下的小草探出了头，呼吸着清新的空气。一阵和风吹来，小草随风摆动，优雅漂亮。操场旁的青竹桂也预备开花了，你看，那儿长出了小小的花蕾，淡红淡红的，饱胀得好似立即就要破裂似的。春雨一到，它就要破壳而出了。

夏天，青竹桂已经长得特别茂盛，像一把把宏大的雨伞，重重叠叠的枝丫，投下了斑斑点点的日影。下课了，同学们一窝蜂，不约而同地涌到青竹桂树下，玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。操场边的大红花也盛开了，红得像一团团火。一阵风吹过，又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。

秋天，九里香开花了，散发出醉人的香味，布满了整个校园，让我们更有精神学习。冬天，特别多树的叶子都纷纷落下了，只有松树仍然绿色的。它给松鼠提供了树洞，让小松鼠住在里面觉得平和点。松树也帮我们挡住了风沙，它真伟大啊！

我爱我们的校园，是她给了我欢乐、幸福，丰富了我的童年生活。我爱漂亮的校园。 雪，它特别漂亮，它是透明的，它代表着人们美妙的心灵。

雪

推开窗户，外面雪白一片，雪花像一只只蝴蝶在翩翩起舞。雪给大地铺上了一层白地毯，给树穿上了一件白棉袄。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。

走到外面，寒风刺骨，冰冻三尺。但是，漂亮的雪花形态各异，没有

哪两种是一样的。有的像亮堂的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的的六把小伞??真是千姿百态，美不胜言。

雪花是漂亮的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻快好看，宛如朵朵白莲。人们欣赏后，心中想着，这雪就像人们纯洁心灵的意味。雪被古人比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们呤咏赞美啊。雪是来也匆匆，去也匆匆，一晃春天到了，让我们期待明年的瑞雪吧。

校园的花坛

我们学校有个漂亮的大花坛。

花坛里种着小草。小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有活力啊，大概每一棵小草都有一个新的生命在颤抖。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好似绿色的晶片；九里香真密啊，密得好似一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还

被工人修剪得姿势不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁欣赏九里香，使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，像四面展开，又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树不管春夏秋冬，都仍然那么美。

如此漂亮的九里香，加上如此柔软的小草和如此威武的桄榔树，为校园增添了几分漂亮。人走在花坛旁，显得格外精神，格外矫健。

我爱漂亮的大花坛。

秋天的树叶

一阵夹杂着桂花香的清风悄悄吹过，吹红了枫叶的面容，吹落了梧桐的小孩，吹美了银杏的模样。当你征询这是为什么？我会告诉你，听，秋天的声音。

晚上，我单独走在院子里，听着“秋日交响曲”，不知不觉的坐在了梧桐树下。梧桐的叶子不停的掉落，一层层的，为草地穿上朴素的棕色衣裳。我伸手，小心翼翼的捧起一片叶子，只见它枯黄的脸庞上，布满了经励风雨后留下的痕迹和纹路，真像一位百岁老人的手啊！看着它，我想起春天，它们只是柔嫩的小芽，尽情享受阳光雨露。到夏天的时候，它们长成了茁壮的大叶子，和暴风骤雨搏斗。如今，在漂亮的秋天里，它们心满意足了，一片接着一片，在秋风中落下，回到大地母亲的怀抱里。我再一次细心的看着我手中的树叶，不由得用手悄悄抚摸它，一下，两下，三下。啊！它居然碎了！我把它放下，看着风儿将它送走，我站了起来，轻手轻脚的离开了，我不忍心再去踩踏它们脆弱的身躯。

我走着走着，忽然停住了，看呀，那棵枫树多么漂亮，每一片叶子都艳丽而茂盛，随着和风悄悄的舞蹈。我走近他们，这才觉察，大多枫叶都不是完好的，但颜色却一样漂亮，也许是想借生命中最后一点光阴努力的展现本人吧！

“喳喳，喳喳！”一声洪亮的啼叫把我惊醒，一个黑影从头上擦过。这

时，我才想起，我确实该回家了，由于我还只是一片春天的嫩芽??

篇二：写景状物作文

篇一：写景状物作文

写人写景写事状物作文的写作方法及开头和结尾

1. 抓住景物特点写景

2. 选择观察角度

3. 描写顺序

4. 借景抒情

5. 情景交融

6. 动静结合

7. 意味

8. 托物言志

写景作文

写景，确实是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物，要有条理，就要按一定的顺序进展观察，或从远到近，或从近到远，或从整体到部分，或从部分到整体，或按巡游景物的线路，或按景物的类别，或按观察点的变换顺序等依次观察，有条理地描写。因而，我们进展写景作文时，要交代观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进展详细地、细致地、有条理地描写，同时留意景物的动态和静态，恰当地进展合理想象，表达