学年第二学期高二英语备课组工作参考计划范文.doc

学年第二学期高二英语备课组工作参考计划范文
　　新学期的降临，带来新的挑战，面对高考的降临，高三英语备课组认真做好学校各项工作，本学期工作打算如下：
　　一、学情分析
　　1、学习根底
　　高三年级共10个班级，分两个层次，其中1、2、6、7、9、10班根底较好，有较强的竞争力，其它班级约有一半的学生有可观的上升空间，而另一半学生英语根底相对薄弱，而且没有优势学科，整体学能较低，在英语上他们最大的咨询题是词汇量小，运用才能弱。上学期学生已展开一轮复习，目前已完成模块6的复习。
　　2、学习适应
　　三分之二的同学有较好的英语学习适应，有三分之一强的同学英语学习有较大困难，学习驱力不强，兴趣缺乏。
　　3、学习方法
　　大部分学生有科学的学习方法，但存在死记单个词语和某个语法的语境，而不注重在阅读篇章中消化和积累。
　　二、教学内容
　　一轮复习：
　　一轮复习抓根底，包括词汇的积累和运用;根底语法的系统复习;同时要通过根底的建立促进听、说、读、写才能的提高。一轮复习以教材的模块为根底，本学期要完成部分班级的模块7-10的复习，和部分班级模块11的教学。
　　二轮复习：
　　二轮复习以专项训练为主，提高语言运用才能和应试才能为目的，同时要对根底查漏补缺。二轮复习分为以下板块：
　　1、语法和词汇运用才能
　　2、听力训练
　　3、完形才能
　　4、阅读才能
　　5、写作才能
　　综合训练
　　选做本省各大市的调研和模仿卷
　　完本钱校的模仿卷
　　三、教学目的
　　本学期要完成一轮复习、二轮复习和综合训练的任务，以协助高三学生高考中发挥出理想的成绩。
　　四、教学进度
周次
主要内容
主备人
备注
第1周（2.14-20）
寒假作业、模块7一、二单元复习(模块11一单元)、语法综合复习
朱桂春
第2周（2.21-27）
模块7三、四单元复习(模块11二单元)、语法（名词、冠词，代词），综合测试1、口语训练
藏晓丽
第3周（2.28-3.6）
模块8一、二单元复习(模块11三单元)、语法（数词、介词，连词），综合测试2、口语训练
崔世娟
第4周（3.7-13）
模块8三、四单元复习(模块11四单元)、语法（主谓一致、省略和替代，日常用语），综合测试3、口语训练
杨文成
第5周(3.14-20)
模块9复习、专项：语法和词汇单项选择技巧、短语动词、综合测试3、口语训练和口语模仿
丁明清
第6周(3.21-27)
模块10复习、专项：完型技能、综合测试3、口语训练和口语测试
闵琦
第7周(3.28-4.3)
专项：预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练
朱桂春
第8周(4.4-10)
专项：预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练
藏晓丽
第9周(4.11-17)
专项：任务型预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练
崔世娟
第10周(4.18-24)
专项：写作技能和写作训练、词汇检测、综合训练
杨文成
第11周(4.15-5.1)
专项：听力技能和听力训练、词汇检测、综合训练
闵琦
第12周(5.2-8)
综合训练、查漏补缺
朱桂春
第13周(5.9-15)
综合训练、查漏补缺
藏晓丽
第14周(5.16-22)
综合训练、查漏补缺
崔世娟
第15周(5.23-29)
综合训练、查漏补缺
杨文成
第16周(5.30-6.5)
查漏补缺
第17周(6.6-9)
高考