教导处范文中华经典诵读活动实施方案.doc

教诲处范文之中华经典诵读活动施行方案
　　经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是民族生存的根基和民族精神的纽带。为深化开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实习近平总书记关于加强爱国主义教育的重要讲话精神，依照衡阳市教育局关于《2017年全市中小学校开展中华经典诵读活动施行方案》的通知（衡教通﹝2017﹞115号），校党委决定在全校范围内持续开展“点燃读书激情，共筑中国梦想”中华经典诵读活动。现将有关事项安排如下：
　　一、    指导思想
　　全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以相关课程、课外活动及校园文化建立为载体和平台，积极施行“中华文化经典诵读”活动，激发广大师生的民族骄傲感，引导广大青青年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断加强中华民族的归属感、认同感、荣誉感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
　　二、组织机构
　　本次活动由学生处主办，校团委承办。语文组老师及各班班主任负责协调落实。
　　三、活动内容
　　诵读篇目以现行的大中小学语文课本为蓝本，主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。各班结合实际，增加符合湖南特色或师生原创的优秀作品。
　　四、活动方式及时间安排
　　（一）部署发动阶段（2017年6月）
　　1.制定学校年度经典诵读活动施行方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进展“中华文化经典诵读”活动的宣传。
　　2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和意义，以争取家长的支持和配合；向学生定期讲述经典诵读的好处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。
　　3.请各班主任和语文老师于6月20日至7月1日期间利用班会、语文课或晚自习时间，组织本班学生开展相关活动。同时在黑板上写《2017年中华经典诵读活动》，拍好照片，于7月4日前将活动电子版照片上报校团委216王老师处。
　　邮箱：414667130@
　　（二）普及推进阶段（2017年7月至2017年10月）
　　1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建立的重要内容，作为推进素养教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。
　　2.进展一次语文老师诵读知识和才能的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。
　　3.通过演讲竞赛、征文竞赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等方式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动方式更加生动爽朗，富有兴趣，加强活动效果。
　　（三）成果展示阶段（2017年11月至12月）
　　1.组织“中华文化经典”征文竞赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的文章，积极参加征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在学校宣传栏登载。
　　2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中构成特色和效果明显的班级；表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导老师、先进年级组。
　　五、活动要求
　　1.加强组织领导。
　　为了推进我校中华文化经典诵读活动深化开展，成立专项活动领导小组：
　　组  长：贺仁忠
　　副组长：文思源、蒋受佐
　　成  员：各班班主任、全体语文组老师
　　活动领导小组负责全校诵读经典活动的筹划组织、催促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推行一般话、推行标准字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推进经典诵读活动蓬勃开展。
　　2.营建浓重气氛。要在校园网、宣传栏等阵地开拓专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营建良好气氛。
　　3.注重活动实效。诵读经典坚决反对方式主义，一定要结合实际开展诵读活动。
　　要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日，精心筹划和组织开展诵读经典主题活动；
　　要将中华文化活动诵读活动与我市创立全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德青年”道德实践活动结合起来，深化开展文明礼仪教育和道德实践活动。
　　要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏（冬）令营方式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。