秋季学期小学班主任工作参考计划_2.doc

秋季学期小学班主任工作参考计划_2

　　新的一学期又要开场了。上半学期能够说我的班主任工作做得特别不好，学生成绩不理想，我想这与我的治理有着特别大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。因而我有以下几个设想：

　　一、以理服人，以情感人

　　注重平日本人的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的本人首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起清扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的治理方法和经历。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商处理，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是严肃地批判教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来妨碍他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又遭到关爱。

　　二、保持学习上进心，提高学习成绩。

　　利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习适应。在平时的教学工作中，除了本人教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常理解，与其他老师经常沟通，理解哪个学生进步了，哪个学生在行为适应上需要留意。结合班会课进展思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把本人的学习成绩搞好。让学生在班集里构成学习上的小团体，互相鼓励共同进步。关于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的时机，课后及时关怀他们的学习情况，让同学协助他们，让他们在一个学期中也觉得本人有了进步。

　　三、做好任课老师的后勤工作

　　关于班主任来说与学生工作同等重要的确实是做好任课老师与学生间的深化交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：

　　1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

　　平时多与任课老师沟通、交流，及时理解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发觉咨询题及时处理。并理解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。

　　2、使学生充分尊重老师。

　　保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最根本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经根本构成了良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会从生活上做到实在地关怀老师。

　　3、使学生踏实、积极地配合任课老师做好组织教学工作。

　　不管老师在与不在，不管是任课老师依然待课老师亦或是实习老师都一律认真对待，上好每一节课，预备好每一个活动。

　　4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的预备和作业的催促和检查等。

　　 5、为任课老师与学生和家长间的交流制造时机与空间。

　　鉴于我在整个学期当中屡次与学生和家长进展了多角度、多渠道的交流，因而在与任课老师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课老师的赞扬和期待。

　　四、搞好家校工作。

　　带好班级，教好学生，不仅仅要理解学生的在校情况，理解他们的家庭情况，关于我的班主任工作也有特别大的协助。因而，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们理解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我更多的理解学生的情况。

　　新学期要想使班级呈现新气象，必需要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任严重！由于大家的目光都聚拢在你身上，你也想在本人的工作岗位上表达本人的价值。因而，努力吧！为本人加油！