教学工作参考总结-2024年农村小学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021年农村小学工作参考总结
　　农村小学工作总结一　　作为农村小学，教学设备与教学环境大不如城市小学。但在学校老师与学生共同努力下，获得特别好的成绩。现将学校工作总结如下：
　　在马上过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵照“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
　　一、抓师德工作，建立和谐团队
　　提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
　　我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学老师职业道德标准》为契机，开展一次了师德教育。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以本人的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
　　这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多老师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
　　另外，为了激发老师的主人翁认识，营建团结和谐的校园气氛，我们特别注重校务公开。只要是学校的严重事情，我们都严格按照民主治理的程序，在老师例会上公开讨论，让每一个老师都参与到学校的治理事务中来。正由于如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要老师看见了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商量方法……能够说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
　　二、抓常规治理，提高教学质量
　　教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
　　1、狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因而，我们在教学治理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。学校正任课老师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组的确信。
　　2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要要素，而提高课堂教学效率关键是依托老师的业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个老师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们如此做的目的，确实是要使全体老师遵照教育规律，研究业务，提高业务才能。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引起了老师对本身教学的新一轮考虑。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓重，在空堂和下课期间，老师讨论的、大都是“如何教书，怎么样提高教学成绩”的咨询题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻老师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。
　　3、抓好单元测验和课外辅导，注重培优和转差工作。由于种种缘故，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的妨碍特别大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
　　由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。
　　三、抓班级治理，强化平安卫生
　　班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是最重要的治理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开场，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级治理。
　　1、加强学生常规治理，进展良好的行为适应教育。
　　班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃爽朗、举止言行标准文明的大好场面。
　　以贯彻施行新《小学生守则》和《小学生日常行为标准》为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为适应教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为适应，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
　　2、利用班会、晨会，强化平安卫生教育和治理。
　　本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟明显，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。
　　四、抓活动开展，丰富校园文化
　　这学期我们依照实际开展了以下活动：
　　1.“血防健康教育”活动。采纳上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等方式对学生进展血防教育，学生在生动爽朗的活动中理解了血防知识，构成了预防血吸虫病的才能。
　　2.爱国主义读书教育活动。依照中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。
　　3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆贺或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。
　　五、存在的主要咨询题
　　我们学校是薄弱学校，存在不少咨询题，最突出的表如今以下两方面：
　　1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，表达出明显的开展不平衡。突出表如今：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些咨询题在中心学校规划调整的大场面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不处理就不行的地步。
　　2、老师年龄构造老化，老师数量缺乏。老师个体的专业素养、身体素养、心理素养开展不是特别平衡。这些也一定程度妨碍教学质量的提高。
　　六、201x年工作思路和工作重点
　　1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。
　　2.抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教育教学质量。
　　3.进一步强化班级治理。以班级为单位，着重抓好班风学风建立，培养学生良好的道德质量、学习适应和行为适应。
　　4.营建良好的互研互学气氛，扎实开展校本教研活动，鼓舞老师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。
　　一学期已通过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们深信，有中心学校的正确领导和亲切关心，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!
　　农村小学教学个人工作总结二　　在去年秋天我被分配至农村小学开场我的教学生涯。通过观察发觉农村的小孩社会交往活动少，生活视野比拟封闭，个性心理较内向、害羞，因而在日常教学中我以平等的、真诚的爱心去打开每个学生的心，使学生有宽松、和谐、民主的学习气氛。鼓舞学生以认确实态度对待学习，让学生自觉参与学习的全过程。
　　由于二年级小朋友年龄小，好动好奇好玩，他们的思维爽朗，要求参与的愿望较高，但留意力难以集中，思维以形象、直观的方式为主，需要轻松爽朗的学习环境与欢乐的学习方式。我们明白教学是老师的教与学生的学的统一，要通过交往互动，点燃他们求知的火花，激发他们自主学习、探究的兴趣。通过一个学年的教学，我总结出以下几条不算太成熟的经历供参考。
　　一、气氛激趣
　　创设轻松良好的课堂气氛能够有效激发学生的内在的情感，激发学生对学习的兴趣。在课堂上，采纳巧妙的悬念，举一些贴切的事例，由易到难，让学生在老师的指导下学习，爽朗了课堂气氛。
　　二、故事激趣
　　为了爽朗课堂气氛，激发学生兴趣，营建教学情景，结合课文内容讲故事，通过生动有趣的故事说明一个道理，让学生明白得不管做什么事情都要找准方向方向对头，条件越好成绩越大：方向错了，适得其反。
　　三、猜测激趣
　　在指导学生写字时，让学生依照老师编的字谜猜一猜，如(1)、小丁头上一顶帽(宁)。(2)、一只小羊*在木头边(样)。(3)、大门里边是闹市(闹)。学生明白得一些编字谜的方法后，我就告诉学生能够依照字的构造本人编，依照本人的理解编字谜。通过学生本人动脑想，对生字的经历加深了，这时学生学习的兴趣也特别高。
　　四、竞赛激趣
　　针对学生年纪小，好胜心强的特点，在课堂上安排一些竞赛活动，如：读书竞赛;朗读竞赛;写字竞赛;背诵竞赛等等。“比一比，看谁做的又对又快”;有时是小组竞赛;有时是男女生竞赛，比照赛优胜者及时鼓舞表扬，让同学来表扬表扬你的同学。如此学生学习的竞头更足了，学习的兴趣更浓。关于那些做得差的同学，首先确信他们的优点和成绩，然后加以指正，指出他们缺乏的地点，表扬他们的胆识，然后让他们接着完成。让每个人都尝试到成功的欢乐和喜悦。当学生的知识一点点增长的时候，自决心也一步步加强了。
　　五、用处激趣
　　学生对某门学科知识的学习兴趣和渴求，来源于明白它的用处。常给学生讲知识的重要性，如学好生字对我们以后的阅读都有特别大的协助，从学习的有用性来说，如农民在田间地里农药的使用、施肥对庄稼的作用，在大街上日常街头的买卖生意人离不开它，到各地去旅游观光也需要明白它。因而学好知识不管什么时候都是特别有用的，学生听了学习兴趣更浓了。
　　语文教学是一个纷繁复杂的工作，在今后漫长的教学生涯中，我还要不断努力，不断学习，提高本人。