教学工作参考总结-幼儿园教师教学工作参考总结范文.doc
《教学工作参考总结-幼儿园教师教学工作参考总结范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学工作参考总结-幼儿园教师教学工作参考总结范文.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教学工作参考总结-幼儿园老师教学工作参考总结范文 光阴似箭,20XX年在小孩们的欢声笑语中完毕了。与小孩们在一起的时间过得非常快。下面我将本学期的工作从思想政治涵养,教学工作治理,生活工作治理以及班级教学方面做了如下的总结。 一、思想政治业务 创新思想更新观念,不断提高本身思想政治素养.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华.近几年来,我在工作中,坚持努力提高本人的思想政治水平和教学业务才能,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的施行,对我们幼儿老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求本人,努力提高本人的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和小孩的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活治理有计划,有组织地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服缺乏,总结经历,汲取教训,以促进教学工作更上一层楼。 二、教学工作治理 依照所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过本人备课上课、听别人上课、别人为本人评课、为别人评课,许多老师发觉了值得本人学习的地点,也找出了本人的缺乏,找到了今后提高的方向。 不断以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断加强本人的理论素养,依照幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发觉咨询题及时处理并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下根底;同时我还依照幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高本身素养,每月对特色课进展一次成果汇报,完毕后会对本节课进展自评找出其缺乏,让其非常快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织老师观摩,对照本人的课寻找更好的教学方式和方法,我也会和其他老师一同总结、讨论教育教学质量,为其打下良好的教育根底。 三、生活治理工作 1、做好平安、卫生保健工作。 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,并对其自班小孩进展平安知识教育,强化了平安认识和幼儿自护才能。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不平安物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进展常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁温馨。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项治理制度,认真把好“病从口入”这一关。 2、平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,节俭持园。要求小孩个个健康卫生,恪守纪律,争当三好幼儿。 3、对生活老师进展屡次业务学习和经历交流,使之对幼儿教育有了本人新的观点和看法,将本身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分表达了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的才能都较差,因而我本着开展幼儿的动手和表演才能出发,积极预备教学材料。积极为幼儿创设一个优美温馨的教学环境,留意动静交替,制造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水确实是一个海洋,一个小孩确实是一个世界。小孩越小,年龄差异就越大,我常常提示本人要面向全体幼儿,学会去观察理解小孩某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整本人的教育行为,让活动真正习惯并促进幼儿的开展。在语言活动和音乐活动中尽量让小孩们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节,给予小孩自由感受的空间,感受学习带来的欢乐.至学期末他们都有了较大的进步,可以大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达才能有了非常大的提高. 通过这几年的工作,我非常幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。因而,在以往的知识不能满足将来开展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实本人,要努力使本人成为一条源远流长的大河,常流常新。我在工作中也存在非常多缺乏之处,在今后的工作里,我会接着努力,刻苦学校,改善缺乏,把工作做的更好。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学工作 参考 总结 幼儿园教师 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文