校长2024年工作参考计划范文.doc

校长2020年工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　深化学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学开展观，认真践行"三个代表"重要思想以邓--理论、"三个代表"重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育开展规划纲要》精神，依照区"创宜居环境，建和谐城区"的开展目的，紧紧围绕"标准治理、彰显特色、促进平衡"的总体思路，以"做学生爱戴的老师，建家长信任的学校、办人民满意的教育"为总体目的，坚持"标准治理提质量、彰显特色求开展、促进平衡做奉献"的工作思路，以"上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长"为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以加强学生创新精神和实践才能为核心，加强干部老师队伍建立，积极开展根底教育课程改革，注重内涵开展，高奏"内涵求开展，机制求创新，队伍求优化"主旋律，抓住机遇，开辟创新，与时俱进，尽力打造学校品牌，提升学校档次，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康开展。
　　二、思路及重点工作
　　依照xx年全区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为
　　1.一个奋斗目的：教育质量稳中有提，特色学校创立跻身全区先进展列。
　　2.把握三个重点：(1)确保平安稳定，再创平安文明平安校园;(2)健全学生自治治理组织，做实"一声咨询候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明适应"活动，构成良好行为适应;(3)加强校本教研，严格落实教学常规治理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
　　3.办好三件实事
　　(1)完善制度建立，以制度治校。
　　(2)抓实平安、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
　　(3)创新生物科技特色工作，办好第五届生物科技节。
　　三、详细工作要求
　　(一)坚持科学开展观，再创平安文明平安校园。
　　平安教育一直是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因而，要从改革、开展、稳定的大局出发，结实树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，加强政治认识、大局认识和责任认识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。
　　要进一步完善学校平安、稳定工作责任制、责任追查制，平安治理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好平安第一课，搞好平安教育月活动。认真执行《中小学公共平安指导纲要》和《中小学幼儿园平安治理方法》，定期开展平安大检查和平安专项整治活动，发觉咨询题，及时整改，确保校园平安万无一失。
　　2.要把平安教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的平安认识和自我保护认识，开展方式多样的生命和平安教育，提高师生平安自救才能。定时开展平安和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、平安的良好环境。
　　(二)坚持德育为首，全方位抓好学生文明标准和思想道德建立。
　　围绕xx-----xx年德育工作目的：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托社区和学生实践基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育治理人本化。全面开展师德师风建立，尊师爱生，构成全员德育气氛。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作：
　　(1)从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建立，夯实德育工作根底。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨纳入德育工作打算和班主任培训规划中，端正"德育与教学"的认识，使德育研讨成为班主任、任课老师个人治理艺术的平台、进展思想教育和班级治理交流与学习的讲台，并真正能处理工作中的实际咨询题。
　　(2)进一步贯彻落实《****中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》作为德育的根底性工作，以"做应该做的事，做有道德的人"为目的，依照学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建立的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步加强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从标准行为适应做起，培养良好道德质量和文明行为;从提高根本素养做起，促进未成年人的全面开展。广泛开展内容丰富、方式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。接着开展"争创行为标准示范班、争当行为标准标兵"活动，推出"感动享堂十大学生"评选活动，促进学生身心健康开展，杜绝学生违法犯罪现象，实在提高德育工作实效。
　　(3)健全学生自治治理组织。加大学生自主治理力度，构成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉恪守学校各项规章制度，着重开展一声咨询候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明适应活动。一声咨询候：见到老师和同学先咨询好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话轻声走路;三处整洁：个人卫生整洁教室卫生整洁环境卫生整洁;八个自觉文明适应：不说脏话不随地吐痰不乱扔垃圾不追逐打闹不高声喧哗不吃零食不损坏公物不进网吧。通过方式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，构成良好的行为适应。加强学生各活动兴趣小组治理，发挥学生文明督察队的作用，利用好"生物科技"特色活动的作用，丰富校园"科技节"内容，构成全面开展的教育机制，提升校园文化文明档次。
　　(四)坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规治理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
　　依照五年规划的教学目的：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动;坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性开展;坚持开展以老师为主导、学生为主体、培养和提高才能为核心的教法、学法研究和实践，使学生可以主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立合适学生开展的课程和评价体系;坚持质量核心不动摇，努力提高老师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的效劳，使学生在各方面有较大开展。和xx------xx阶段目的1.建立、健全备课、上课、课后辅导、作业修改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规治理及常规量化考核制度，确保教学常规治理过程的连续、严谨、科学、标准。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作，倡导教学活动中的"严"与"勤"，让"标准"成为教学活动的一种"适应"。2.不断完善教研组常规量化治理细则、学生课堂满意度评价方法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，注重各组的"教学公开周"及磨课议课活动，推进优秀教研组、创立及评选活动，使"校本教研"有明显进步。本学年主要做一下工作：
　　(1)加强学习和研讨，实在提高教育教学水平。紧紧围绕"转变教与学的方式"这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改良教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探究新课标下"轻负担、高质量"的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位老师自觉探究课堂教学改革，注重研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践才能，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性开展。
　　(2)加强课程建立，促进学生全面开展。依照国家课程安排和老师工作量要求，开足开齐课程，高度注重小学英语、音体美学科的教学与治理。加强师资队伍建立，定期开展教研活动，加强教学研究，提高老师业务素养;开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习气氛，激发学生学习的兴趣，举行合适各年级学生的兴趣竞赛，努力提高学生的综合素养。
　　(3)聚焦特色，走特色化内涵开展之路。
　　加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必定要求，是提升学校档次的重要举措。因而，我们要树立名品认识，正确处理好普及与提高的关系、特色建立和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建立上求开展，开展生物科技特色教育，创立学校群体特色。制定实在可行的生物科技活开工作打算，完善各项工作制度，通过生物科技知识教育、生物科技制造竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，向学生介绍生物科技知识，进展科技启蒙教育，培养学生的科技认识、科学素养和创新才能。美术、音乐小组，电脑绘画小组要加强训练，积累经历，提高竞技水平。
　　充分利用现有资源，发挥生物科技园、生物科技和相关老师的宏大潜力，由动手做向做、说、写开展;由单班活动向系列化、复合化开展，努力在普及的根底上提高，培养一批特色老师和特色学生。
　　以《xx区中小学特色学校创立标准评估细则》(试行)为依照，完善学校生物科技特色工作，提高学校特色的认同度，努力构成以特色立校、特色兴校、特色强校的学校开展态势。
　　轰轰烈烈地举办xx小学第五届生物科技节。
　　(五)队伍建立。
　　依照省、市、区开展的以实际行动迎接党的十八大召开的精神，结合区教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让"有大局认识、有责任心、有担当、有创新"成为每个人的追求。
　　加强师德师风建立，着力提高老师队伍职业道德素养，以"上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长"为根本要求，严格执行《太原市教育系统老师廉洁从教八项规定》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为老师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依照，并实行"一票否决制"。
　　深化开展创先争优活动。借助"专家讲坛"、"老师"、和"学习赛坛"，分层面进展政治、业务、综合素养测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优才能，让"有大局认识、有责任心、有担当、有创新"成为每个人的追求。
　　加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训打算，创新学习培训方式，健全评学、考学制度，把学习培训作为老师考核的重要内容。
　　我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把xx小学办成领导放心、家长满意、老师幸福的学校。