劳动节活动方案幼儿园.doc
《劳动节活动方案幼儿园.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《劳动节活动方案幼儿园.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
劳动节活动方案幼儿园 劳动节活动方案幼儿园 (一) “五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的才能设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、竞赛等方式,来教育妨碍幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,明白得劳动最荣耀的道理。 一、活动目的 1.明白5月1日是国际劳动节 2.明白四周的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们的情感 3.在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活 二、活动相关内容 活动对象:全园幼儿 活动时间:4月20日到5月1日 活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 三、故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传 2、各班搜集合适本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的 四、劳动实践篇 (一)小班——本人的事情本人做 1.围绕“我会本人穿衣服”“我会本人洗手”“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 2.每个人选择本人认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依照竞赛结果,评选各种“劳动之星” (二)中班——我是欢乐的小帮手 1.各班利用晨间谈话,给小孩讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等 2.各班每天选出小值日生,协助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 3.各班每周评选出一名“值日之星” (三)大班——家务劳动小能手 1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦 2.通过调查,理解父母的艰苦之后,让幼儿想一想如何去协助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动打算 3.让幼儿依照本人订制的家务劳动打算,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把小孩当天所做的家务记录下来(发记录表) 4.周末让家长对小孩在家的劳动进展评价(在记录表上进展评价) 五、活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武,分年级组进展竞赛,每班男女各10人 小班:穿衣服竞赛 中班:剥毛豆竞赛 大班:上学预备(整理书包) 六、活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。 劳动节活动方案幼儿园 (二) 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要引导幼儿接触和认识与本人生活关系亲密的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。为此,我园结合五一劳动节开展劳动最荣耀主题活动。 一、活动目的 1、明白劳动节的真正意义,理解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的欢乐 2、明白得关怀别人,关怀四周的事,提高幼儿的责任感和社会习惯才能 3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感 二、活动时间 2020年4月30日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动预备 1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感激劳动者 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依照活动详细安排预备) 3、横幅:劳动最荣耀 4、联络个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师) 五、活动内容 1、欢乐的劳动者(家长代表) (1)解放军:演练本领 (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。 (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型 2、感恩劳动者(参加活动的家长) 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝愿的话,为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包汤圆 (5)芒果班:包饺子 (6)西瓜班:麻辣串 4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。 劳动节活动方案幼儿园 (三) 一、活动目的 1. 明白5月1日是国际劳动节 2. 明白四周的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们情感 3. 在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活 二、活动预备 1、结合活动谈话:让幼儿明白得劳动的辛苦,尊重别人的劳动 2、读报和搜集关于社会新闻,关怀四周的事 3、大班幼儿积极参与制造宣传小旗 4、创设环境:老师和幼儿共同搜集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用 选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带着幼儿观察成人的劳动 活动教案 小班活动:《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进展有关:“我会本人洗手”、“我会本人脱衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能,逐步培养他们的劳动认识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展检垃圾的活动: 中班活动:《本人的事情本人做》 三、活动方式 1、通过《本人的事情本人做》这一主题开展"我会本人叠被子”、“我会本人穿衣服”“我会本人叠衣服”、“我能本人擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理才能,以及热爱劳动的欢乐; 2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理才能竞赛活动,详细工程确实是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地" 大班活动:《我是劳动小明星》 1、进展关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感激劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 四、特别说明 1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展; 2、 此活动需要挖土和浇水的工具,请老师们提早做好搜集的预备; 五、友谊提示 1、活动实在对儿童的成长有协助、有提升; 2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 注重平安和卫生。 劳动节活动方案幼儿园 (四) 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动认识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依照体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象: 全园幼儿。 活动时间: 5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号: 十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传。 2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇(一) 小班——本人的事情本人做开展“我会本人洗手”、“我会本人穿衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动认识。 1、各班以“劳动最荣耀”为主题,围绕“我会本人穿衣服”、“我会本人洗手”、“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选本人认为做得好的一种劳动,参加班级组织的竞赛,各班依照竞赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择合适本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给小孩讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,协助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) (三)大班——劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查本人的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,理解父母艰苦之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动打算。 3、让幼儿依照本人订制的家务劳动打算,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把小孩当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对小孩在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇“我能行” 劳动技能大比武:(分年级组进展竞赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服竞赛。 中班:剥毛豆竞赛。 大班:上学预备。(整理书包) 四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。 劳动节活动方案幼儿园 (五) 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识,引导幼儿认识四周的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,明白得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希望通过此活动,教育小孩们从四周做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用本人的劳动去制造更多的奇妙,用本人的力量为祖国为社会效劳。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 理解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步理解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 互相介绍本人的爸爸妈妈的工作,明白他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制造“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达本人对劳动人民的热爱。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劳动节 活动 方案 幼儿园
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文