主题班会教案主题班会教案：团结协作才能“更高、更快、更强”.doc

主题班会教案之主题班会教案：团结协作，才能“更高、更快、更强”
一、设计背景
    目前，特别多学生都是家里的独生子女，生活无忧，父母、长辈疼爱有加，导致特别多小孩成为家中的“小太阳”，全家都围绕他转，渐渐养成了他们以自我为中心，唯“吾”独尊的心态，在特别多集体活动中表现得缺乏团结精神和协作认识。
比方，本次校篮球竞赛上，我们班在和整体实力稍逊的06网络1班半决赛的时候被淘汰出局，未能如愿闯入决赛。究其缘故，并不是由于队员的个人技术征询题，而在特别大程度上是由于队员盲目自信，在竞赛中逞个人英雄主义，不明白得如何与队友配合，从而导致了整场竞赛的失利。竞赛完毕之后，队员们也没有找出本身存在的缘故，而是互相指责，推脱责任。如此下去，势必要阻碍班级整体团结向上的良好班风。因此，我决定结合同学们情绪正处于低谷的现状，设计一堂“团结协作，才能‘更高、更快、更强’”的主题教育课。
   二、教育目的
    1、团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目的坚强奋斗到底的精神。通过本次主题班会，让学生明白“1+1>2”的道理，只有团结合作，才是构成良好班风、使班级获得进步的保证。
    2、在活动过程中，让学生加强与别人交流、合作的才能，同时也加强学生适应社会的才能，让学生真正健康地成长。
   三、 教育过程
    1、欢乐“多足跑”（小游戏，学生本人）
预设两人、多人合作的游戏情境：两人一组用一根绳子绑住脚，进展两人三足向前快速行走，看哪个组跑得快；再引导他们试着三个人一组进展三人四足向前行走，然后引导他们进展四人五足，五人六足……最后看哪组的学生能出色完成。
    学生开始进展两个人一组时，效果较好，随着人数的增加，游戏的难度越来越大。有的小组通过小组讨论、自我探究，渐渐悟出了方法，成功地完成了游戏。也有的小组尝到了失败的滋味，屡次尝试都以失败而告终。
    2、讨论交流，分析游戏失败的缘故
    在游戏“多足跑”中，有的小组特别快就能协调一致的前进，而有的小组却经历了一次又一次的失败，到底是什么缘故导致失败呢？我引导他们进展反思，请这个小组的同学坐在一起认真讨论，分析出失败的缘故：在刚开始多足跑时就特别盲目，没有详细的方法可言，几个人拴在一起就不顾一切地向前冲，步调不一致，脚步互相牵制，这因此是行不通的。另外，通过讨论，大家得出了比较有效的方法：在游戏开始之前，小组成员要对出脚的顺序、节拍等进展商定，以保证顺利地快速前进，在游戏进展时，大家要齐喊口令，团结一心，动作才能协调一致，游戏才能获得成功。按照总结得出的经历，大家重新练习，终于获得了成功。同学们在游戏的过程中明白：一个人的力量是微薄的，为了共同的目的需要大家齐心协力，才会体验到团结协作获得成功后的乐趣。
    3、对篮球竞赛进展反思、总结
    针对我们班在篮球竞赛中失利，全班同学的情绪出现波动的现象，以刚刚的游戏过程为例加以引导，使消极情绪转化为前进的动力
    我转而向篮球队队员提征询：到底是什么导致本场竞赛的失利？大家都要心平气和地考虑。队员们七嘴八舌、各抒己见，分析找出征询题的症结，本人竞赛前过分轻敌，在竞赛中没有协调一致，特别是在开局小比分落后情况下就有些急躁了，没有积极配合进攻，有好的时机也没有及时助攻，传球给队友；抢篮板也特别消极，从而失去了扳回比分的良机。另外，大家明白在竞赛中逞个人英雄主义不是成熟的表现，只有团结一心、坚韧拼搏，才能获得最后的成功。因此，获得竞赛成功并不是团队合作的唯一目的，只要付出了努力，就会有收获，还会在失败中增长经历，为下一次的成功打下根底，这也是一种珍贵的获得。
通过如此的分析、讨论，全班同学情绪有了提高，也明白了团结合作才是使班级获得各项进步的保证。
    4、联络奥运，认知升华
    2008年奥运会将在北京举行，关于中国第一次承办如此大的体坛盛事，亿万中国人都特别激动，也中国健儿的表现充满了美妙的向往。现代奥运会之父Pierre de Coubertin在恢复奥林匹克运动之初就主张，“通过奥林匹克运动促进人的平衡开展，培养人们的集体主义精神”。确实，每一次中国队在竞赛中获得好成绩都离不开每一个体育健儿的努力。
    （播放录像片断、班主任引导讲解）2004年北京时间8月29日凌晨，中国女排赢来了重要的历史时刻，在雅典奥运会女排决赛中战胜俄罗斯队赢得冠军，在洛杉矶奥运会夺冠之后事隔20年再圆奥运冠军梦。在竞赛中，尽管主攻手赵蕊蕊受伤缺阵，使中国队夺金的希望蒙上了一层阴影，但替补队员发挥得十分出色。中国小姐们表达了女排坚韧拼搏的精神，一路战胜日本、古巴、俄罗斯，从而获得冠军。可贵的是，中国女排在决赛中先输两局的情况下连扳三局，说明这支年轻的队伍在宏大的压力下正变得越来越成熟。
    我们的女排，在情势特别不利的情况下，还能及时调整心态，扳回竞赛，获得竞赛的最终成功。相比之下，我们只是在校篮球竞赛上输了一场就情绪低迷，一蹶不振，我们到底应该如何样做呢？当务之急，我们应该调整好心态，处理好同学之间的和谐关系，团结友爱，向着“更高、更快、更强”的目的努力。
    5、完毕曲——《荣耀》
    以当今学生喜欢的bobo组合的歌曲《荣耀》作为本次主题班会的完毕曲，在优美的音乐声中，让学生感悟团队协作的真理，感受团队交流合作的重要性，让同学们在情绪上热血沸腾，士气高昂。
    6、总结
    林格伦说过：在文明世界中的人们，真正需要学会的本领是有成效的合作本领，以及教会别人也如此做的本领。确实，在社会文明、科技进步的今天，我们特别难想象不会合作的人将如何在社会上立足，因此，同学们应有一种合作认识，在与别人的合作交往中，学会树立决心，学会尊重别人，学会处理征询题，从而最大限度地发挥潜能，实现自我，在自我成就的同时，到达团队的成功。
   四、活动效果
    时隔不久，我校召开第十六届田径运动会，按照惯例要进展班级方队的检阅和班级风采展示。这次，全班同学都表现出了史无前例的热忱，大家都积极参与，从前期的预备工作，包括筹划、服装、道具预备，都安排得有条不紊。难得可贵的是，大家还主动要求利用课余休息时间加紧进展方队训练，希望把06商英2班的风采展示给全校师生。运动会上，大家嘹亮得说出了心声：“One world，one dream!（同一个世界，同一个梦想！）商英2班，心系奥运，43颗心团结在一起。作为班主任，我也为他们心智上的成长感到由衷的欣慰。