第十一章《多彩的物质世界》单元检测题.doc
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第十一章《多彩的物质世界》单元检测题 编号 姓名 评分 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 下列说法中,不正确的是 ( ) A. 宇宙是由物质组成的,物质处于不停的运动和发展中 B. 物质一般以固态、液态、气态的形式存在,物质处于不同状态时具有不同的物理性质 C. 原子由质子和中子组成 D. 纳米科学技术是纳米尺度内(0.1nm~100nm)的科学技术,是现代科学技术的前沿 2. 八大行星中的地球距离太阳的位置适当,适宜人类的生存与繁衍。地球在位于靠近太阳 的 ( ) A. 第一轨道上 B. 第二轨道上 C. 第三轨道上 D. 第四轨道上 3. 一个物体的质量是50g,这个物体可能是 ( ) A. 一张纸 B.一枚鸡蛋 C. 一张课桌 D. 一名小学生 4. 下列说法中不正确的是 ( ) A. 神舟七号返回舱从太空回到地球,质量变大 B. 一杯水结成冰后,体积增大,质量不变 C. 玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D. 一块铁在火炉中烧红后,温度升高,质量不变 5. 下列对密度定义式ρ= 的几种理解中,正确的是 ( ) A. 密度与物体的质量成正比 B. 密度与物体的质量成正比,与其体积成反比 C. 密度与物体的体积成反比 D. 密度是物质的基本属性,不随质量和体积而改变 6. 用天平和量筒测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是 ( ) A. 用天平称出空烧杯的质量 B. 将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D. 用天平测出倒掉油以后烧杯和剩余油的总质量 7. 人体密度和水的密度差不多。以下是小明同学对自己身体作的估测,其中正确的是( ) A. 小明的质量约为500kg B. 小明的质量约为5kg C. 小明的体积约为5×10-2m3 D. 小明的体积约为5×10-1m3 8. “白开水”被科学家称为最健康的饮料。一杯白开水喝掉一半后,关于剩下的水,下列表述中正确的是 ( ) A. 质量不变,密度不变 B. 质量不变,密度减小 C. 质量减小,密度减小 D. 质量减小,密度不变 9. a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( ) A. 这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3 B. 这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3 C. 这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3 D. 这个实心球是b,金属的密度是5g/cm310. 质量和体积相同的空心铜球、铁球、铝球各一个(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则空心部分体积最小的球是 ( ) A. 铜球 B. 铁球 C. 铝球 D. 无法判断 二、填空题(每空1分,共20分) 11. 物质处于不同状态时具有 (选填“相同”或“不同”)的物理性质;组成物质的 (选填“分子”或“原子”)保持物质原来的性质;物质的状态发生变化时体积发生变化,主要是由于构成物质的分子 发生了变化。 12. 一枚鸡蛋的质量大约是50 ;一名中学生的质量大约是45 ;一枚大头针的质量大约是80 ;一头大象的质量约为6 。 13. 铜的密度是8.9×103kg/m3,其读作 ,表示的意义是 。 14. 已知冰的密度为0.9×103kg/m3。一块体积是50cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是 g,水的体积是 cm3。 15. 测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 ,然后利用公式 计算出物质的密度,这是一种 (选填“直接”或“间接”)测量法。 16. 小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时, 得出了如图所示的图象。由图象可知,甲、乙两种物质的 密度之比ρ甲:ρ乙= 。用这两种不同的物质分别做成 质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙= 。 17. 若把打气筒的出气口封住,将活塞推下的过程中,被封闭空气的质量、体积和密度三个物理量,变小的是 ,变大的是 ,不变的是 。 三、实验探究题(共20分) 18.(3分)小明在调节托盘天平横梁时,先把游码移到标尺左端 g 零刻度线处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母 向 (选填“左”或“右”)端调。他用已调节好的天平 正确测量某物体的质量,当所加砝码和游码的位置如图所示时, 天平横梁正好平衡,则该物体的质量为 g。 19.(3分)小亮“探究同种物质的质量与体积的关系”时,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30mL水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。 次数 质量m/g 体积V/cm3 比值m/V 铜块1 89 10 铜块2 178 20 铜块3 356 70 小亮在计算质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是 (填该数据的数字和它的单位)。小亮的困惑是不清楚这个错误是怎样产生的,请你帮小亮指出该错误产生的原因: 。 20.(4分)下表列出了实验测定的几种物质的密度。 几种物质的密度(常温常压下) 物质名称 密度ρ/ ( kg·m-3 ) 物质名称 密度ρ/ ( kg·m-3 ) 冰 0.9×103 纯水 1.0×103 蜡 0.9×103 煤油 0.8×103 植物油 0.9×103 酒精 0.8×103 认真阅读上表,你一定能有所发现,请写出任意两条发现: 21.(6分)在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积如图甲为 cm3,则石块的密度是 kg/m3。图乙是个别同学在实验操作过程中的情况,图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处。 图乙: 。 图丙: 。 22.(4分)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,小明的实验步骤如下: (1)调节好天平,测出空烧杯的质量m1。 (2)在量筒中倒入适量盐水,读出盐水的体积V。 (3)将量筒中的盐水全部倒入烧杯中,测出盐水和烧杯的总质量m2。 以上操作由于无法将盐水从量筒中倒尽,测出的盐水密度误差较大。经过思考,小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进,提高了测量结果的准确性。 改进后的步骤(3)分为两步。请你写出改进内容: A. ; B. 。 改进后测得的盐水密度的表达式ρ盐水= 。 四、综合应用题(共10分) 23.(4分)2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量?(钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3) 24.(6分)在测液体密度的实验中,有一个小组没有先测容器的质量,只测了液体和容器的总质量,其结果如下表所示: 液体体积V/cm3 0 5.8 7.9 16.7 35.1 38.8 液体和容器总质量m/g m1 10.7 12.8 21.6 40.0 m2 (1) 此液体的密度为多大? (2)表格中m1、m2分别是多少? 4- 配套讲稿:
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