一年级语文上册教学工作参考计划.doc

一年级语文上册教学工作参考计划

　　一、指导思想

　　本期语文教研工作的重点将放在研究教材上，组织组内老师学习、吃透教材、用好教材。研究活动中通过教材的再学习，能正确地把握教材的重、难点，打造和谐课堂，实在提高语文教学的质量和水平，促进全组语文老师素养的提高。

　　二、主要工作

　　1、加强教研组治理，做到活动有效。

　　2、加强教学治理，提高教学质量

　　3、抓住学习预备期，培养良好的学习适应

　　4、开展丰富语文活动，激发学生学语文的兴趣

　　三、主要工作措施

　　1、认认真确实备课，扎扎实实地教学

　　在备课前认真研究教材，发觉咨询题全组及时交流处理，力争备课可以结合本班实际把握重难点，写出本人的特色。同时教后及时反思本人的教学，写好教学随笔，记录本人的教学成长足迹。

　　2、关注课堂常规教学，培养良好学习适应

　　针对一年级是学生良好适应构成的关键时期，我们教研组依照教材，关注课堂教学细节，组织好课堂常规教学，采取课时备课、单元主备等方式，对课堂教学的教学方法、学生学法、听课适应、课堂练习进展一系列的教研活动，交流、共享智慧和教学资源，发挥集体智慧，弥补个体的缺乏，提高整体的教学水平。

　　从拼音教学开场，注重培养学生正确地写字姿态，加强对学生写字的指导，上好每一节写字课，让学生养成良好的书写适应，提高学生写字的质量。

　　3、关注有效阅读教学，培养良好阅读适应

　　我们利用早读和阅读课，开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导，对学生进展儿歌读背的指导，开展讲故事竞赛，进展美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣，初步养成阅读的适应。

　　4、发挥教研组的作用，扎实开展教学研究

　　抓好教研组活动，做到全员参与，按时组织参加。每次教研组活动均有一人主讲，每次每人讲一个主题，而且在活动前让每位老师清晰活动主题，积极查找材料，对主题共同讨论，共同研究，发挥每位老师的才智，做好教研，提高教研实效。

　　四、详细工作安排

　　第一周 新生入学，制定教研组工作打算

　　第二周 教研组会议，确定教学进度

　　第三周 讨论拼音教学的假设干咨询题

　　第四周 交流班级朗读会的情况，并组织开展活动

　　第五周 讨论作业布置情况，并布置国庆长假作业

　　第六周 国庆放假

　　第七周 区教研会，集体听课，讨论评课

　　第八周 组内教研课，集体评课

　　第九周 拼音复习，预备拼音过关测试

　　第十周 讨论低段阅读教学，观摩优秀视频

　　第十一周 组内教研课，集体评课

　　第十二周 参加青年老师课堂评比，并作教后反思

　　第十三周 集体备课

　　第十四周 “同课异构”教研

　　第十五周 教研后评课

　　第十六周 组内教研课，集体讨论评课

　　第十七周 优秀课录像观摩，讨论学习

　　第十八周 组内教研课，集体评课

　　第十九周 讨论一年级口语交际的开展

　　第二十周 优秀口语交际课观摩

　　第二十一周 制定复习打算

　　第二十二周 复习迎考

　　这确实是本学期依照教诲处打算，以提高课堂效率为重点,认真贯彻教育工作会议的精神，展开各种学习及活动，以推进小学一年级语文素养教学为工作中心，实在落实学校在各项工作中的要求。