人教2011版小学数学三年级年月日第2课时教学设计-徐申杨.doc

大河岸小学数学“健康课堂”备课教案

备课人
徐申杨
时间
2017/5/8
教学内容
年、月、日

教 学
目 标

1、使学生进一步认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数和全年的天数。
2、帮助学生建立闰年、平年、季度、周年等时间观念。
3、会判别闰年和平年，能解决一些简单的时间问题。
4、能通过计算比较平年和闰年的上半年与下半年、各季度的天数。
5、培养学生的观察能力和思维能力。
6、通过学生的小组合作，培养他们的合作意识与主动探究的意识。
教 学
重难点
记住各月的天数和全年的天数。建立闰年、平年、季度、周年等时间观念。会判别闰年和平年。能解决一些简单的时间问题。
教学准备
PPT
教

学

过

程
导
1、复习
一年有多少个月？大月、小月、二月的天数各是多少？
2、提出问题：一年究竟有多少天呢？
学
1、上节课大家观察了2016年、2015年各月的天数。今天我们看看2014年、2013年各月的天数。
2、出示2014年、2013年的年历，学生说出各月的天数。
3、整理出2013年-2016年各月天数统计表。
4、从表中可以看出，一年的天数只有两种情况。让学生算出全年的天数。2013年~2106年的全年天数，分别由第一组~第四组计算。
5、小结：2013年-2015年都是每年365天，是平年；2016年有366天，是闰年。
每4年里有一个闰年，3个平年。
闰年366天，平年365天。
闰年比平年多1天。
闰年二月29天，平年二月28天。
闰年二月比平年二月多1天。
研
1、怎样判断闰年、平年？
阅读：公元年数可被4整除的为闰年,但是整百的年数必须是400的倍数才是闰年。其他都是平年。
练习，填空:1996年是（ ）年，1997年是（ ）年，2010年是（ ）年，1600年、2000年是（ ）年， 1900年是（ ）年。
2、周年
满一年就是一周年，;标志重要意义的一年，例如:建国十周年、建党九十周年。
算一算：中国共产党于1921年7月23日成立，到今年7月23日是多少周年？
3、季度：人们俗称的"季度"，就是把一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的顺序，一年可以分为四个季度，每个季度历时3个月。
第一季度:1月-3月
第二季度:4月-6月
第三季度:7月-9月
第四季度:10月-12月
而实际上严格的划分应该为:(按照中国的纬度)
第一季度:3-5月(春季)
第二季度:6-8月(夏季)
第三季度:9-11月(秋季)
第四季度:12-2月(冬季)
记住前面每个季度的月份。
创
一、巩固练习
1、平年第一季度比闰年第一季度少（ ）天。
2、2100年是闰年，对吗？为什么？
3、闰年2月有（ ）个星期零（ ）天。
4、2008年8月8日至8月24日，中华人民共和国在首都北京举行了奥运会。这一年有多少个星期零几天？
366÷7=52（周）……2（天）
5、闰年和平年下半年的天数一样多，对吗？
二、思考题
小红是2000年2月29日出生的，她出生的第二天是（ ）年（ ）月（ ）日，到今年她一共过了（ ）个生日。
分析：她是闰年2月29日出生的，平年无法过生。每4年过一个生日。
（ 2017-2000 ）÷4
=17÷4
=4（个）……1（年）
三、算一算、比一比
闰年
平年
第一季度

第一季度

第二季度

第二季度

第三季度

第三季度

第四季度

第四季度

上半年

上半年

下半年

下半年

四、思考题
某月的3日是星期三，请你算一算30日是星期几？
（3日，10日，17日，24日，31日都是星期三，所以30日是星期二！）
五、总结。
教 学
反 思
这节课知识点比较多，教师教学安排得当，引导得法，激起了学生的学习兴趣。课堂气氛活跃，学生的学习积极性比较高。课件的运用节省了教学时间。