人教版四年级语文期末试题.doc
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2009—2010学年度下学期四年级语文期末模拟试卷 时间:90分钟 总分:105分 命题单位:中心小学 命题人:张森 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分 得分 一、读音写词。(12分) huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì ( )( )( )( )( )( ) zhé xué jiū zhènɡ ɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá ( )( )( )( )( )( ) 二、辨字组词。(5分) 滥( ) 彻( ) 衷( ) 墟( ) 籍( ) 监( ) 切( ) 哀( ) 虚( ) 藉( ) 三、用“\”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分) 完成(号召 任务) 身体(强大 强壮) 满怀(信心 决心) 表演(精美 精彩) 阳光(明媚 明快) 改正(错误 失误) 四、句子练习。(10分) 1、按要求改写下列句子。 (1)我们从麦地里赶出了小羊。 改写为“把”字句: (2)我把迷路的小妹妹送回了家。 改写为“被”字句: (3)彩锦上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 缩句: (4)蜜蜂采集花粉。 扩句: (5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句) (6)用下列词语组成两个意思不同的句子。 是 这 都 的 不 书 他 些 ①__________________________________ ②__________________________________ 2、按原文填空。 漓江的水真静啊,静得 ; 漓江的水真清啊,清得 ; 漓江的水真绿啊, 绿得 。 五、精炼运用。(13分) 1、我能选择恰当的词语写在括号里。 即使……也…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… (1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。 (2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 欢腾 奔腾 飞腾 (1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。 感谢 感激 感动 (1)听了这个故事,同学们多么受( )啊! (2)我对老师的教育帮助( )不尽。 2、划去不是同一类的词。 (1) 燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠 (2) 祖国 宁静 笔直 精美 漆黑 (3) 白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜 3、选词填空。 爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱 ①每个同学应自觉地( )校园里的花草树木。 ②我们要( )学习用具和书籍。 ③我( )的课程有体育、自然、美术和语文。 ④解放军战士日夜( )着祖国。 六、口语交际。(4分) 有的同学之间喜欢给别人取绰号,请你谈谈对这件事的看法。 七、写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。(3分) 八、课外阅读。(22分) 一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受 化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在 家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。 一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样, 。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把 一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩, 第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。 第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。 布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。 每个人都笑得那么欢。 (1)在文中的括号里划去不适当的词语。 (2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。 (3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景? (4)用一两句话概括短文的主要内容。 (5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。 九、习作天地。 (28分) 文题:《假如我是……》 要求:1、把文题补充完整。 2、发挥想象,内容具体。 3、写完后认真修改。 4、不少于400字。 8- 配套讲稿:
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