部编版一年级语文下册课文《3-一个接一个》知识点及课后练习.doc
《部编版一年级语文下册课文《3-一个接一个》知识点及课后练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级语文下册课文《3-一个接一个》知识点及课后练习.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
3 一个接一个 一、会认字注音及组词 接 jiē(迎接) 觉 jiào(睡觉) 再 zài(再见) 做 zuò(做事) 梦 mèng(梦想) 趣 qù (有趣) 却 què(退却) 二、会写字及组词 过(过年)(过去)(过问) 各(各自)(各人)(各种各样) 种(种子)(火种)(种花) 样(同样)(一样)(花样) 伙(同伙)(入伙)(小伙子) 伴(伙伴)(同伴)(学伴) 这(这样)(这儿)(这里) 三、易错的字 各:上面是“夂”,不要写成“攵”. 种:左边最后一笔是点,不是捺. 样:左边最后一笔是点,不要写成捺. 这:第四笔是点,不要写成捺. 四、近义词:伙伴——朋友 开心——快乐 各种各样——各式各样 五、反义词:开心——难过 六、部首: 卩(却) 七、多音字:觉 jiào (睡觉) jué(自觉) 种 zhǒng(种子) zhòng(种地) 八、词组积累.: 踩影子 做美梦 讲故事 有趣的故事 各种各样的梦 九、课文分析: 这是一首儿童诗,既写出了孩子被大人打扰的不开心,也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦.(文中“不过”两个字,写出了孩子非常积极、乐观,最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强) 《3.一个接一个》练习 基础过关 一、选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)画(huà)“√“. 做 zòu zuò 接 jēi jiē 梦 mèng mèn 趣 qù qǜ 二、我(wǒ)能(néng)写(xiě)好(hǎo)下(xià)列(liè)的(de)字(zì). 过 种 种 各 伴 三、给(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(páng),组(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)再(zài)组(zǔ)词(cí). 火 ( ) 文 ( ) 羊 ( ) 寸 ( ) 能力提升. 四、. 1.我好想再多玩一会儿啊. ________________好想_______________________. 2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! ____________________多么____________________. 五、. 学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听. ___________________________________________________________ 订正栏 参考答案:一、qù mèng jiē zuò 二、提示:想一想这些字的笔顺,观察一下它们的间架结构,再认真地写下来. 三、伙 伙伴 这 这个 样 样子 过 来过 四、1.我好想去北京游玩. 2.蓝蓝的天空多么高呀! 五、我正在看动画片的时候,妈妈喊我去吃饭,我好想再看一会儿.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3-一个接一个 部编版 一年级 语文 下册 课文 一个 知识点 课后 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文