读书之乐作文400字.doc
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读书之乐作文400字 篇一:小学生作文400字 我学会了坚持 在我的脑海里,有些故事令人向往,也有些故事令人悲伤,它们就像那满天的繁星,有的已在时间里慢慢褪去,可有的却像那宏伟粗壮的大树,久久地扎根在我内心。 这天,爸爸妈妈兴致勃勃地喊我去砍树,原来是爷爷的几亩地,本来种满了梨树,但是不断没人治理,被杂草和树木包住了,需要清理一下。 “笃、笃、笃”,瞧,爸爸正挥舞着本人有力的胳膊,一下一下地用斧头砍着一棵粗壮的梨树,我也不遗余力地锯着一根树枝,不时地用手掰几下,终于锯下来了一根。我立即走到下一棵,这次我要把整棵树砍倒,我看着眼前的这个大家伙,内心不免有些担忧本人的力量。 “人生来不是被打败的,人能够被消灭,但不能够被打败。”想起《老人与海》里英勇的渔夫,我也鼓舞着本人,开场跟它搏斗……十分钟,十五分钟,二十分钟。转眼间,那棵傲视群雄的梨树已经被我砍得岌岌可危,大树发出了“嘎吱、嘎吱”的声音,好似在乞求不要砍倒它似的。最后一下我使出了全身的力气,它轰隆隆地倒下了,霎时间,我的喝彩声便盖过了大树的隆隆声。 在我们的努力下,爷爷的地终于被我们拾掇好了。这件事情不断扎根在我的心中,慢慢成了我脑海里一颗闪亮的星星,它让我学会了坚持,使我明白得了遇到困难,决不轻言放弃。 我要说声感谢你 在我的人生道路上,有两个助我前进的人,一个是我的妈妈,一个是我的教师,她们像推进器一样在我身后不断地鼓舞我,协助我。我对她们怀着崇高的敬意,同时我也想感谢她们。 本来,除了一些漫画书,我是不喜爱看书的,但是有一天,妈妈看到群里教师提示家长们开展书香家庭阅读活动,妈妈便一口气给我买了五六本儿童读物,她告诉我要多读书。我随手翻了一下《奇异岛》这本书,却翻到了一页插图,接着我又接着往后看,一个个活灵敏现的人物吸引了我,我从头看了一遍,里面讲的是五人一狗漂泊到一个没被觉察的小岛,他们制造工具、救助遇难者、打败海盗,最后回到了本人的家乡。其中不仅有奇异人指引他们,还有伟大的领导人史蒂夫领导他们,真是精彩极了! 之后我又看了《钢铁是如何样炼成的》、《夏洛的网》、《假设给我三天光明》等等,它们不仅给了我知识,还告诉了我真诚的友谊。 终于,我的作文在课堂上得奖了,我本以为是书本协助了我,回头一想才明白,是教师和妈妈的坚持馈赠了我。 教师是您,让我成功在起跑线上;妈妈是您,让我的作文有了特别大提高。我要感谢你们,感谢你们让我坚持读书,给我指引了前进的方向,感谢你们鼓舞我,让成功的光芒永远照耀在我的头上! 窗外 早晨,来到教室,来到那个本人独占一片风景的地点,望望窗外,望望那无边无际的蓝天,太阳懒洋洋地穿上火热的装束;望望窗下,望望那海波荡漾的绿海,麦苗贪心地吮吸着生命的泉水,茁壮成长;望望眼前,望望那风华正茂的楼房,科技正在创新。 今天,紧张的我茫然地看着考卷,标题像一个个小精灵,一股脑地钻进了我的脑袋,把我搞得晕头转向,看着别人都在奋笔疾书,我的内心更焦急了,这时我的思绪回到了中午…… 中午午休,睡了一会儿,一阵轰隆隆地声音把我们吵醒了,教师示意我们能够起来悄悄地看看,几个庞大的收割机用本人锐利的牙齿,咬食着一株株金黄的小麦,农民伯伯看到这景象,一定会乐滋滋地说:“一年又有好收成了,又是一个丰收的季节啊!” 这时,一只半圆形的瓢虫落在了我的桌前,我开场并没有觉察它,可它却大概觉察了我,用本人身上的红色警示灯警告着我。下课了,它抖一抖翅膀也飞走了,留下了一点儿栀子花的香味。这确实是大自然给我的馈赠,也是这扇窗户给我打开的美的大门。 窗外像一幅画:高楼挺着本人有力的身躯,守护着人们,树林为大地点缀色彩,和风送来无边的凉快,麦田里,农民伯伯正在品味着收获的喜悦。然而,最美的风光还在教室里,这里有一株株幼苗,正在吮吸着知识的汁液,享受着园丁们的细心呵护,一点点地长高长大,正由于有了这些幼苗和无私奉献的园丁,窗外的风光也更美妙了。 这时,我的心静了下来,开场低下头答题,为了加灿烂的明天, 为了辛勤的园丁,也为了窗外那美妙的风光…… 篇二:五年级上册语文作文——第1单元②《读书之乐》 2 适用范围:1.2关于读书的体会(议) 学习越来越紧张了。确实,每天除了学习仍然学习!我听着同学们的抱怨,不禁暗自庆幸。由于,我的爱好确实是学习——看书。有一本书陪伴着我,我就觉得有享受不尽的欢乐。 学习不管如何紧张,十分钟二十分钟仍然抽得出来的。这就像雷锋说的要有“钉子”精神,擅长“挤”和“钻”。珍惜时间,把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看,真是一大快事!一边看书,一边用本人的感情去体验书中主人公的情感崎岖与变化:时而欢乐,时而悲伤,时而激动,时而愤慨;时而与书中的人物促膝谈心、商讨征询题,时而与他们剧烈地争论。我就如此用一种极其复杂的情感,与书中的他或她一起掀起感情的波涛。 读书关于不同的人有不同的乐趣:关于从事体力劳动的人来说,读书是一种休息;关于从事脑力劳动的人来说,读书是一种解脱,一种消遣。烦闷时,读书能够解闷;愁苦时,读书能够忘忧;兴奋时,读书能够警醒。 读书给人淡泊、宁静、心安理得的欢乐,是名利、金钱不可比较的,书就像人类精神的营养剂,缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少的乐趣。 2 篇三:读书之乐 古人云:布衣暖,菜根香,仍然读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。 是啊!读书,可能让人生阅历变得丰富,让在喧嚣城市中的人们返璞归真,书中自有黄金屋,书好似美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返?? 读书培养培养高雅情操。俗话说:“读一本好书,做一个好人。”我们能够在繁忙的课余生活中,坐在大树底下。拿出一本好书,静静赏阅本人喜爱的作品,能够让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候,也能够单独默默的品读内容丰富的文章,能够让空荡内心胸变得丰富。 读书还能够规划美妙今后。总父母总是希望我们在课余时间能够多做几道标题,能够提高学习成绩,真是可笑的方法,难道多读一点课外书不好吗?事实上一本好书是我们的良师益友,不知不觉中中我会觉察原来一切都那么美妙,为了长大之后能够报答社会,报效祖国。让我们放开书窗,多读点好书吧,一位智者曾说过:“苦苦苦苦苦有限,不苦不苦苦无穷”。 读书之乐,乐在培养纯真情感。书能够协助朋友之间搭起友谊的桥梁,是人类情感的寄予,是深沉亲情的催化剂。书是我的朋友,他让我找到了知音,能够通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导,你真诚地教诲我,让我正确对待情感的认识,让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣,净化了我的心灵,让我明白:世间最幸福的事,莫过于与爱我的家人永远在一起,莫过于全家人其乐融融。 书,多么像一场春雨,滋养着我干渴的灵魂;更像人生的一盏指路灯,消除隐的苦恼和困惑,指明了前进的方向。 点评: 本文通过细腻的语言描绘了作者对书本的热爱,书对他来说是良师益友在他的人生道路上起到了重要的作用。- 配套讲稿:
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