班主任安全工作参考总结（通用）.doc

班主任平安工作参考总结（通用）
　　班主任平安工作总结
　　栀子花开，六月已然降临。面对繁杂的毕业完毕工作，我沉着不迫，按部就班地做好一项项工作，现小结如下：
　　一、班级组织治理：
　　1.平安教育：接着利用晨会班会课，加强学生的平安教育，培养学生的平安认识。每天都有平安监视员及值日班长对课间活动进展监视，效果明显，根本构成文明有序的课间活动秩序。重申作息时间，强调早上不得早于7点30分到校，下午放学后及时回家。平时经常坐班，理解班级情况，以免发生平安事故。
　　2.常规教育：临近毕业，除了一如既往地做好一日常规工作之外，积极关注学生的行为及心理，杜绝急躁等不良情绪的产生。常利用班会等时间对学生进展心理教育或思想教育。
　　3.卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板和讲台等都有专人负责，每天值日班长做好催促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好本人座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。强调不得带零食和饮料到校。
　　4.纪律情况：临近毕业，有些同学开始心思急躁，上课自由说话，作业不完成。为了不让这种坏风气阻碍全班，我在全班再次强调课堂纪律，并单独找一些特别的学生谈心，希望他们能遵守课堂纪律，积极备战毕业前的各项艺体常课的调查。
　　5.树立班级典范：本月，我班夏天、许诚等多位同学遭到学校或区的表彰。借如今机，号召大家积极向这些同学学习，争做优秀的小学毕业生。
　　二、关注学生全面开展，做好学期完毕工作
　　1.为更好地理解、教育学生，我照旧经常利用家校通或及时、主动地和家长联络，向他们理解学生在家的表现并反响小孩在校的学习情况，获得家长的理解和配合，力求每一个小孩都能健康地成长。
　　2.积极与各科任教师联络，理解学生上课情况和期末复习详细安排，指导学生合理安排时间，迎接期末的各科调查。
　　3..关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。及时调整学生的心态，力争以饱满的激情迎接毕业考试。
　　三、班队活动及其它：
　　1.认真撰写评语，修正评语，及时誊写，完成素养报告书及学籍卡的相关信息填写，按照各项规定，学生的各科成绩及平时表现合理地评选出班级三好生，优秀生，劳动积极分子等。
　　2.认真组织学生进展六一班级联欢会和义卖活动。六一前夕，组织班干确定好联欢会主题，精心选择节目，催促学生认真排练。同时，让学生从家里选择本人没如何用过的较新的玩具、书籍、学惯用品等带到学校，并选了几名学生做义卖员。由我班梁雨同学负责制造个性义卖箱。本次活动几乎每个学生都积极参与，在义卖员的大力宣传下学生带的物品所剩无几，最终筹集款项一百多元，全部捐给校困难基金。学生既体验了活动的乐趣，又献出了一份爱心，度过了一个有意义的儿童节。
　　3.六一学生在家休息一天，用家校通及时告知家长带小孩欢度节日，并对学生进展平安教育。端午在家休息三天，提早通知家长，并在节前进展平安教育，要求学生休息好，复习好，为最后的两天复习冲刺养精蓄锐。
　　4.清退代办费和午餐费。
　　5.毕业考试总发动，并告知毕业典礼相关事宜，做好大扫除工作。
　　天道酬勤，不管班主任工作多么繁杂，琐碎，我都会以饱满的激情投入进去，争取更上一层楼。
　　班主任平安工作总结
　　学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所，因而在学校中工作的压力特别大，特别是班主任除了要教好书，在课前课后做好大量工作外，还要协助学生培养正确的学习态度和良好的学习习惯，因而，严格要求学习是特别必要的，毕竟，可以严格自律，在各方面都治理好本人的学生并不多，此外，十六、七岁的学生正处于叛逆期，因而，班主任需要去引导、协助学生的成长。班主任应学会与学生进展感情上的沟通、交流，从而到达师生之间的互相理解与支持，这确实是我们所说的情感教育。因而，对学生的爱必须是发自内心深处的，真诚的，否则，只会让学生更反感你的虚伪，而无法到达以身作则的目的。
　　担任班主任工作近八年多了，现对开展班主任工作经历，我不断想与其他班主任和教师学习，并不断总结，下述是其中的一些心得体会：
　　1、要严格治理
　　我在处理学生请假的征询题，曾一度过于放松，致使有些同学有机可乘，谎称病假而不去上体育课，使我特别愤慨，更多的是自责，通过这次教训，我体会到必须严格按照学校规章制度，结合本班实际制定班规，并严格施行，才能使班上各项工作有序进展。
　　2、深化理解每个学生的情况
　　经常与家长联络，经常找学生谈心、关心、保护学生，加强师生沟通，用人格阻碍学生，努力让学生亲近我，依赖我，如此才能顺利开展工作。
　　3、让学生每学期制定学习计划，总结学习心得，促进学生各方面的提高，同时本人也要经常总结工作心得，及时补救缺乏之处。
　　此外在班主任工作中，我十分注重在学生树立本人的形象，用本人的人格力量去阻碍学生，人们常说有什么样的班主任，就会有什么样的学生，也确实是说，在学生的身上可以找出班主任的影子来，比方说，大到人生观、世界观、小到穿着打扮，说话的语气，神态，都可以有类似的地点，由于我们的学生正处于十六、七岁，他们的人生观正在逐步构成，作为班主任就应该及时加以引导，在平时的教育中，就会在不知不觉中把本人的一些认识，观点、传达给学生。如此就要求我们班主任要提高本身的修养，要有正确的积极乐观的处世态度，高雅的审讯情感。只有如此，才能引导学生有正确的积极的人生观。
　　罗曼.罗兰说过：“要散布阳光到别人内心，先得本人(2021年度房地产公司工作总结)内心有阳光。”教师的阳光确实是一颗热爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多鼓舞。用爱心努力使学生处在自由、***、开放的环境中，在生动欢乐的气氛中，才能陶冶他们的情操，开展他们的智力。在我的工作中还有许多缺点，但是我也相信我会在以后的工作中慢慢克服，在教师这个神圣的岗位上奉献我上我的一份力量。
　　班主任平安工作总结
　　一学期来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：
　　一、法制教育常抓不懈
　　青青年法制宣传到位。本期，我班全面贯彻全国青青年学生法制教育电视会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青青年学生法制教育工作的假设干意见》，制定实在可行的方法，狠抓青青年法制教育工作。组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、。积极开展丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等方式加强学生学习法律、用法律保护本人的认识。
　　二、平安工作警钟长鸣
　　学校大力宣传平安教育。组织学生学习教育部公布的《学生损害事故处理方法》并在每周的周前会上，要组织大家学习有关平安事故的文件，总结本校本周的平安工作，布置下一阶段的平安工作;在学区教职工大会、校会上讲平安;在黑板报上宣传平安工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进展平安教育，做到早觉察、早防患、早教育，警钟长鸣。
　　积极排除平安隐患。每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在平安隐患的地点张贴警示标语。如有不适宜上课的教室做到立即搬离。如旧学生宿舍上的横梁有断裂的迹象，学校立即安排该班搬离该教室;与电力部门协商，不在校内安装或少安装电线电杆，如有安装，学校在电闸也张贴了警示标语，减少在校内的不平安隐患。如我校几所村校地处中山地带，近年来，国家实行退耕还林，附近特别多耕地均种上了树木，小树和杂草已长至一米多，极易发生火灾。学校高度注重这一征询题，严禁学生带火种上山，林中玩火，一旦发生火灾，一律不组织学生扑火，不断把学生的生命平安放在第一位。
　　针对本班实际，制定出了平安工作制度，把学生的平安工作落到实处。如夏天，不准私自下河下塘洗澡，冬天早晨雾大，可以带一把小电筒上学，班主任每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的平安落实到细微处;不准到高压线下面去玩耍，不满12岁不准骑自行车内学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹等等。我班在归家途中实行了路段队长治理制度，按学生的住处分布，以确保学生途中平安。
　　食品卫生平安也是我们的重点之一。由于我校学生地处城郊，生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保平安，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购置“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，根本上操纵了学生在校的食品卫生平安。
　　三、综合治理初见成效
　　强化预防青青年违法犯罪工作。班级定期召开“法制课”，“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，构成合力，落实责任，制定缜密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤，有重点的狠抓预防青青年违法犯罪工作。如我校地处城郊，大部分家长外出务工，学生在爷爷奶奶在宠爱下成长，滋生了一些不良习气，我校就针对这些不良习气作了一些规定，防微杜渐，强化“打架斗殴”等细微违法行为青青年的教育和治理力度。有效遏制学生的不法行为。
　　一个平安文明的校园已然构成，期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。