2024年九年级班主任年度个人考核参考总结范文.doc

2021年九年级班主任年度个人考核参考总结范文

　　春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的;秋的收获是丰富的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任九年级(1)班的班主任及该班语文教学工作,一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下，我不断按照党的教育方针，把德育工作摆在素养教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的不断,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建立极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。

　　本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓舞他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的亲切联络，不断以、校信通和家访等方式同家长联络，构成”双管齐下”络，让家庭和学校构成良好的教育合力,促使学生良好行为的构成。此外，在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等，我们班开展了方式多样的活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动之中，让学生们明白得了幸福生活靠劳动制造，劳动最荣耀，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。

　　本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，外出到杜郎口、洋思、安丘等取经等等活动，使全校上下积极向上的探究气氛浓重。在这良好的大环境中，我谦虚地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”。通过一个学年的努力，累积了特别多宝贵的教学经历。我留意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的气氛，留意表达学生为主体，教师为主导两者间的关系，努力推介我校的“20+20”的课堂方式。在向老教师们的学习中，我深化地认识到：备课是一个十分重要的环节!为了让本人的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。

　　这一年来我积极主动地参与各种校本教研教学活动，在校青年教师“我的课堂最高效”赛课中获得一等奖，教师节期间被评选为区“优秀教育工作者”荣誉称号。

　　总结只关乎过去，今后的路要更踏实的走。汲取过去的经历教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对本人能够走好今后的道路充满了决心!我对学校争创周边地区名校充满希望!