2024年班主任工作个人参考总结范文和体会.doc

2021年班主任工作个人参考总结范文和体会

　　自从参加工作以来，从中学到村小又到中心校，尽管学校换了三处，可没能离开的仍然班主任工作，不断以来班主任工作给我的印象都是千头万绪，没完没了，每一年都试着想把这一年的工作做得比上一年好，可回过头来仍然没有什么进步。过去的几年，我就像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓到底，管得特别辛苦也特别累，可最终仍然没能收到特别好的效果。可自从来到了中心校，尤其是在过去的一年，我对教师这一职业有了重新的认识，对班主任工作有了新的看法，特别是在王校长的指导下，我更加大胆的对本人的工作方法做了一些改变，校长的每次工作会议精神就像一块充电器，为我以后的工作在不断的充电，干起工作来总是有着使不完的劲，每次都在鼓舞本人，领导有那么新颖的办学理念，有那么先进的办学设备，做为一名年轻教师我的工作方法是不是也应该有所改变?我在不断地如此征询本人，也在不断地探究着，或多或少的好像获得了一些成绩，现将一年来的一点点体会和大家谈谈　　一、 在德育方面“以师德标准本人，把当一名好教师做为本人工作的座右铭”

　　每一次学习只要学校领导能想到我，我都会全力以赴的去参加，认真地去学习，校长的那句：“教师不学习，就等于唱歌的人不练嗓子”。我越想越是那么回事，尽管有一些惰性，但时刻都在以教师的身份要求本人，深知要教育好学生，教师必须先正已身这一道理，时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会上“择校热”这一大气候，我努力的想尽一切方法留住学生，努力的把学生的德育/美育式作放到了最重要的地位，同时我也在转变本人的角色，试着把教师这一行业转为效劳行业，把班主任当作学生的效劳员，和家长勤勾通，多联络，个别学生的家长的号甚至都已经记在内心。如此一来，拉近了家长和教师的间隔，处理起学生的征询题自然也轻松多了。

　　二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有的得是自来水，我想这个自来水也只有在我们不断的读书学习中才能得到，在校长的一次次会议精神中，我深知了学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人，在校内，谦虚、主动地向其他教师谦虚学习、不耻下征询，及时消化，汲取别人的意见和建议，在本人的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习/向电脑询征询，经常去各处教学网站、教学看看，提高本人的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。

　　三、在多媒体、办公电脑使用，以及学校办学理念方面尽量的做到积极主动

　　在过去的一年里，学校为我们班班装备了多媒体，这关于我接触电脑比较早的年轻人来说别提是多么美的一件事了。关于这些总觉得有些渴望而不可及，可王校长却在短时间内就让他变成了现实，这对我们的教育教学，对我们的全校师生真是一件大快人心的好事，因此，在如此的一年，我想我们的每位教师已跟上了时代的步伐，都已经向新型教育迈进。关于学校的办学理念，说实话，关于前半句，让学生在愉快中体验，我当时不是特别认同，由于我往常和学生相处的时候，和学生相处的有时确实不是特别愉快，因此我也觉得，学生能在愉快中体验吗?可在后来的不断努力，不断施行时，不知不觉的感遭到这一理念的内涵，也感遭到了和学生是可以愉快相处，学生学起知识来也可以愉快体验。

　　回忆一学年的工作，尽管获得了一些收获，但还存在一定的征询题，比方，在工作中缺乏创新认识，存在一种惰性思想，未能获得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。