初三毕业班班主任工作参考计划范文.doc

初三毕业班班主任工作参考计划范文
　　一、指导思想：
　　全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校开展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的打破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、爽朗、主动地学习，积极进展命题研究，把握中考新方向，强化初三教学治理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
　　二、期望目的：
　　1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率到达或超过区平均水平。
　　2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩到达100%。
　　3、实在做好提优工作，力争提高优秀率。
　　三、工作思路：抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。
　　四、工作重点：狠抓两个"率"：确保合格率、力争在提高优秀率上有所打破。
　　五、主要措施：
　　(一)进一步加强对毕业班工作的领导
　　1.充分认识到毕业班工作对学校开展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。
　　2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直截了当领导，教导处详细负责这一治理方式，突出对毕业年级的过程治理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，按照初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校正本届初三的目的，讨论研究共商良策。
　　3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持"教书育人，德育为先"的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。
　　(二)加大教学常规治理的力度，全面提高课堂教学的质量
　　1.抓好常规，确保秩序
　　接着贯彻《宝山区中小学教师教学常规要求》，抓好教学治理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进展。
　　2.集体备课，加强实效性。
　　由教导处牵头进展初三教师与教研组其他优秀教师的"同伴互助"结对活动，加强学科教学的研究和交流，强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真研究课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断调整，加强实效性。
　　3.目的教学，提高针对性。
　　初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续开展，中等生得到提高，学困生到达合格。教学中要研究及改良教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化"双基"的同时，努力培养学生的制造性、发散性思维和处理征询题的才能。
　　4.强化练习，加强"实战才能"。
　　深化研究考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵照"以纲为纲，以本为本"的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新情势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，施行合理、可行、有效的中考复习方式和方法。广泛地搜集信息，结合本校实际，有针对性地进展模拟及强化练习，努力提高学生的"实战才能"。
　　(三)优化教学资源的配置和组合，实现教学效益的最大化
　　1.注重师生情感沟通。
　　学生是学习的内因，学生肯不肯学，决心足缺乏，积极性高不高，直截了当决定了教学的效果。学校接着要求各任课教师在每次月考后与学生一起分析他们存在的征询题，协助他们处理疑难，促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次学生座谈会，听取学生意见。努力调动学生学习的积极性，使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。
　　2.注重学习方法的指导。
　　除了在平时的教学过程中加强对学生进展学习方法的指导外，9月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座，协助学生提高学习效率。
　　3.科学安排提优、补差工作。
　　为了让学有余力的学生"吃的饱"，学校将加大提优力度，利用学校的优质资源，对这部分学生进展集中辅导提高;对学习困难的学生则进展针对性的补差。
　　4.争取家长配合，构成教育合力。
　　学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等方式，及时通报学校初三工作安排和设想，听取他们的意见，最大限度的获得家长的理解和支持。
　　5.注重体育训练，力争体育中考成绩接着名列全区前茅。