2024年小学班主任德育工作参考总结(通用).doc
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2021年小学班主任德育工作参考总结(通用) 班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,以下是编辑老师带来的小学班主任德育工作总结范文,文章把工作进展了四方面的总结,详细内容全文。 学期末,细细回忆,现总结 一、严抓德育,把爱洒向全体学生 班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深化体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非区分才能差,自制力不强的特点,应该制订严密的治理制度,对学生进展严格的要求,加强教育力度,提高学生思想认识,促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推进学生的全面开展,既是班主任工作的一个主要特点,又是班主任工作的基点。 在工作中,抓好班级制度的建立,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进展教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起注重,及时的教育,严格的要求,严格的治理,使学生认识到如何样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。如此,不管是优秀学生仍然后进生,同等对待,从不手软,使学生加强了纪律观念,为创立良好的班风提供了根本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部确实是班级的核心。我觉得培养干部事实上是培养他们的责任心为重点,他们不但要对本人有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,如此全班大多数学生都有了本人的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和才能较强的同学对他们进展协助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的治理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,征询他们:你觉得这件事你如此做对吗?让他们本人觉察错误,总结经历,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的缘故和通过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会遭到老师的批判,让学生体会到人人平等。但是也要协助小干部树立他们的威信,假设谁不听小干部的话,确实是不听老师的话,那么小干部的责任就特别大了。要让各处干部管到位,层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养小孩的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次竞赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,如此的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能获得如此的好成绩的,从中让学生明白得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生,尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去觉察别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。 四、关心学生,使家长放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打给一些顽皮的学生,提示他们抓紧时间完成作业,这让家长十分感动,他们教育小孩说:“看,老师连放假了也这么关心你,你应该好好学习呀!”自然而然,我的工作得到了家长的支持。 总之,班主任应将制造教育贯穿于工作的不断,营建一个良好的制造教育的气氛,使制造教育之花绚丽绽放。- 配套讲稿:
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