大学学期自我参考总结（通用）.doc

大学学期自我参考总结（通用）

　　　　进入大学，第一学期就如此悄无声息的过了，在学业上，好似我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有非常多值得我回忆的事。通过这些事，我发觉本人进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。

　　　　踏入大学的大门，第一件事所以是军训。那么多天的训练，确实把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。尽管我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到非常欢乐。由于通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了非常多的新同学;通过军训，我开场习惯大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。

　　　　军训过后，就要开场大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，但是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?课依然照常上，我也逐步的习惯了如此的学习生活。但是有些课开出来，我又学不明白，感受确实是白费了，对我没有多大的用途。比方说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，一般的英语我也许听得明白，但是社会学上有非常多的专用术语，我根本无法听明白。感受这一学期的社会学，本人的英语水平没有由于它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有非常大的用途。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比方说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上非常注重我们是否能接受，讲起课来会非常有趣;心理学本来确实是一门非常有趣的学科，因此上课一般听得津津有味。

　　　　另外，人体生理解剖学也不错，尽管这门课在开场关于文科生的我来说有点费劲，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来通过导师的提示，我才明白这一门课关于我来说也非常重要，这才从新开场认真学习;最后我发觉老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比拟粗浅易明白;通过这门学科的学习，我学会了非常多生活方面应该留意的常识。

　　　　一学期的时间，每一门课就完毕了，我内心还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这确实是大学的学习生活。我感受本人根本就没学到多少的知识，内心非常空虚。这确实是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个非常好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，协助我的专业学习。

　　　　在期末，我才明白自习室的好处，它给我提供了一个安静的复习空间，但是这一学期已通过去了，平时有时间我不是逛街确实是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期如此浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

　　　　大学里业余生活也非常重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发觉本人不像往常那样害羞了;与人交谈的才能也有所提高;上台发言尽管我依然有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地点，也是培养人的胆量，使人更好的习惯社会的地点。

　　　　在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到本人的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，本人也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最欢乐的是能见到往常教过本人的老师，咨询一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅锻炼了我本人，为本人的大学做了宣传;还让我有时机见到本人的老师，也认识了一些本人的校友。看着本人的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有欢乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是单调了一些。但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发觉它是那么的美妙，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开场感受到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目的才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是如此，我要树立目的，并为之而奋斗。

　　　　作为一名免费师范生，当一名好老师确实是我的目的，我要为实现这一目的而奋斗，不断完善本人的老师综合素养，要树立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求本人，把为祖国培养优秀的下一代作为本人的奋斗目的。

　　　　通过这一学期，我习惯了大学的生活，让本人在新的人生旅程里有了一个好的开场。也让我明白本人今后要走怎么样的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期如此毫无计划，毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划，好好的努力学习。

　　　　我希望本人今后从事中学及以上的教育工作，因此下一学期我计划选修一门二专——地理。由于受高中老师的妨碍，我非常喜爱地理，总觉得，在美丽的彩色地图上找到一个个未知的或已经明白的地名是一件欢乐的事。做一个地理老师，一定非常不错。假如我做了地理老师，我一定尽我所能，把我所明白的一切地理知识教给我的学生，让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所包含的乐趣。

　　　　今后要回到本人的生源地，也是一件不错的事情，如此就能够在本人生长和熟悉的地点教书。所以假如能在本人的母校教书，那更是一件美妙的事情，不仅环境是本人所熟悉的，而且还有认识的老师，如此就更容易融入那个群体。