大学生2024暑假三下乡社会实践报告范文.doc
《大学生2024暑假三下乡社会实践报告范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生2024暑假三下乡社会实践报告范文.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大学生2019暑假三下乡社会实践报告范文 现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装本人的头脑,把握好社会实践和学校实习的时机,多积累经历,只有如此才能为我们国家的公共卫惹事业做出本人最大的奉献,让我们国家更加繁荣兴盛,人民都能过上健康幸福的生活。下面是关于大学生2019暑假三下乡社会实践报告范文,欢迎阅读! 三下乡社会实践报告范文一 7月3日上午,杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇,红旗飘扬,我校XX年暑期社会实践出征仪式浩大举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式,这标志着我校XX年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委副书记傅进军代表学校作了发动讲话并为每个小分队授旗,要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识,充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探究创新、加强社会实践效劳的才能。仪式上,校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示恭喜,同时从两课教学的要求出发,要求同学们在去年社会实践活动获得丰富成果的根底上,进一步结合两课,在社会实践中多觉察征询题,多考虑征询题,同时把征询题带回来,作为新学期两课教学的生动案例。校邓小平理论研究会会长童吟代表近30支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完本钱次暑期社会实践活动,在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新,奉献人民。 今年我校暑期三下乡社会实践活动,在校团委的统一部署下,各级团学组织精心安排落实,实践活动以育人为中心,突出实践三个代表、弘扬民族精神这一主题,围绕我省生态省建立和非典防治两个重点,开展xx大精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建等一系列活动。较之以往,今年的 三下乡社会实践活动尽管由于非典起动比较迟,但由于预备充分,因而落实快、组队精、特色明显,在继承和学习以往经历的根底上,结合当前情势突出以下几个方面: 一、突出实践三个代表、弘扬民族精神的实践主题。 为深化学习、宣传、实践三个代表重要思想,积极配合和推进xx大精神主题教育活动的深化开展,效劳于小康社会的建立目的。我校各学院团学组织在实践活动中紧扣三个代表重要思想,采取了理论宣讲、实践效劳、学习调查等方式宣传和实践三个代表。如电子信息分院赴安吉的三个代表实践效劳团和软件分院三个代表实践小分队,通过信息支教、计算机知识培训、乡镇网站建立协助乡镇村民学习先进文化知识,在效劳中宣传和实践三个代表;自动化分院赴岱山科技下海岛、文化送船头--三个代表实践活动在海岛小分队、计算机分院轻纺城之信息化实践小分队和校邓小平理论研究会 三个代表社区行实践团那么通过寻访革命旧址、社会调研、参观调查、文艺演出、图片宣传等使学生们实践三个代表重要思想,参与海岛建立、经济建立和社区团建工作。 二、围绕我省生态省建立和非典防治两个重点 紧密结合抗击非典的伟大实践,通过组织广大青年学生参与文艺演出、发放材料、座谈、实地调研等方式,大力弘扬和实践万众一心、万众一心、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于成功的伟大民族精神,从中汲取精神力量、健康成长。作为省级社会实践重点小分队的治理分院省内主要城镇绿化环境情况调研小分队和机电分院生态浙江、环保调查小分队以及青年志愿者协会赴桐庐农村根本卫生情况调查小分队对我省主要城区、城镇、农村如杭州、宁波、温州、金华等地进展了实地调研调查。发挥了在校青年大学生的知识和技能优势,引导和协助广大市民群众提高环境保护认识及参与本身生存环境建立的积极性,理解了各级政府在非典时期及此后的各种有效防治举措,为人类如何保护本人、与自然和谐共处提出了不少建议和意见。 整个实践活动,将围绕三个代表实践效劳、参与生态省建立实践效劳、非典防治与环境保护实践效劳、信息化与经济建立和小康社会实践效劳等四方面内容展开。 三、进一步探究两课教学与社会实践相结合的道路。 今年我校的社会实践活动接着结合高校两课的改革,组织进展思想道德修养课与大学生暑期社会实践相结合的探究。团委与人文学院共同组织了新时期下农村经济构造调整和运营体制改革调查小分队、全球化对青年人生活期望及教育期望的阻碍调研小分队、对浙江公众转基因食品的态度调查小分队等三支小分队,分别由人文学院任课教师担任带队和指导教师开展实践活动。参与两课实践小分队的学生来自全校各个分院、各个年级,通过征询卷调查、讲座、调研与学生专业相结合,在实践中渗透教育思想,两课教师、两课研究课题接着充实今年我校大学生暑期社会 实践活动。 四、尝试社团独立组队与建立实践基地两条新路子。 几年来,校团委结合社会实践活动的实际情况和需求,不断有所创新。社团独立组织社会实践小分队并建立长期的社团实践基地将是我校今年暑期社会实践活动的又一特色。 我校邓小平理论研究会为进一步深化学习xx大精神,宣传和实践三个代表重要思想,响应团中央关于开展暑期科技、文化、卫生 三下乡的活动的号召, 组织了三个代表社区行社会实践效劳团,并成为全国百支大学生社会实践效劳团队伍的一支。应共青团杭州市上城区团区委的邀请,在XX年暑期将年初由杭电团委与原杭州市上城区城站街道(现小营街道)开展的党团共建兴社区,携手共奔小康路的系列活动进展全面晋级,将前期的共建成果和经历在整个上城区六大街道进展推行,把用三个代表重要思想推进社区团建工作作为本次暑期社会实践活动的课题,合力探究区校共建这一社区团建工作的新模型,并将其确立为长期的实践基地。除了校邓研会外,今年我校独立组队参加社会实践活动的还有青年志愿者协会。社团在校党委、团委的支持和指导下独立组团,组织队员开展此类社会实践活动,一方面为思政工作三进中的进社团提供了良好的途径,另一方面也表达了我校社团开展的新相貌。学生社团负责人在活动方案的筹划、实际联络以及组织开展等方面表达出来的领导才能,使我们对社团的开展和定位有了新的认识。 三下乡社会实践报告范文二 一、实践活动的预备及开展 7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上,王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的教师介绍将要实践的内容和时间安排。教师还按照往常的经历教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到征询题的处理方法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动,希望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四完毕了,专业课知识已经学完了,正好趁开学去实习之前检验一下本人学的到底如何样了。回到宿舍穿上装备,对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。 二、实践目的 由省组织举办的大学生农村科普行活动,深化到农村开展环境卫生情况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护认识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,理解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经历,以便以后能更好地参加公共卫生工作。 12日早上我五点半就起床了,由于六点半要在公卫楼前集合,这但是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我明白挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐,准时到了集合地点。尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。教师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查征询卷等所需物品搬运到车内。我们可又多了一个队员司机。一切预备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。在车内,教师给每一个人发了一份调查征询卷以熟悉其内容,同时教师把我们14名学生又分成了两小组,如此一来每2名教师带着7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县,也只是征询了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比打算晚了3个多小时左右到达。真是打算赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但仍然眼神里充满着激情。到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已特别满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。教师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。谭教师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地点。饭后我们到了住处,教师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站城关镇招岗村。 我们首先到了村委会,获得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵教师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查征询卷等待着村民的到来。广播通知后,特别快就有村民前来了,同学们特别快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了征询卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地征询出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地点话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在答复村民征询题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。教师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是教师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一喧哗的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就如此我们顺利地完成了第一站的任务。 本来打算第一天要去两个地点的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们仍然满意地回到了住处。教师给我们学生每人发了10元钱自行处理了晚餐。晚餐后回到住处,大家都欢乐地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,因而早早就休息了以便拥有特别好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么缘故,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。教师决定下面兵分两路:一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村,我们第二组接着前往固新村。由于昨天已经开展了一次,因而我们都有了经历,也特别顺利地完成了任务。两组到了一起后已是 11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路,第一组去了大贾村,我们第二组去了西南留村。到了之后获得当地领导的同意,群众的理解支持后,我们便进展了活动。大家都有了前两天的经历,都已经对所做的宣传调查工作相当纯熟了,因而特别顺利地就完成了任务。 完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下本人此次实践活动所收获之处,并说说本人认为本人这次实践活动有哪些缺乏的地点。我们都畅谈了本人的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影纪念,尽管已是特别疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。 三、实践活动的感受及意义 短短3天的暑期社会实践活动完毕了,但它给我们的阻碍是深远的,真是收获特别多,感触特别深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心打算,尽量想的周全些,那么后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现打算之外的情况应能够灵敏而合理地进展调整;此类调查活动首先更应该获得当地领导的注重和群众的理解支持;如此才能提高工作效率,更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地理解我们国家农村的根本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地点。经调查当地环境污染比较严峻,尽管当地有十佳小康村“,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了宏大污染。往常农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多要素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了因病致贫,因病返贫“的现象。国家新农村合作医疗制度的施行有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫惹事业的开展,促进了农民就医观念的改变,同时也提升了党和政府为民办事的形象,但仍有不少农民对这一政策不够理解。因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素养需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子特别重,任重而道远!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 2024 暑假 下乡 社会实践 报告 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文