2024幼儿园教育教学工作参考总结.doc

2021幼儿园教育教学工作参考总结

　　紧张而又繁忙的学期工作完毕了，现将一学期以来的工作做以回忆总结。 在过去的一年里,我们全体教师通过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并获得了良好的成绩。现将各项工作总结如下：

　　一、教育教学方面：

　　成效：

　　1. 在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能按照幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进展体能游戏的训练。

　　2. 在各项节目排练活动中，我会积极配合班级教师，为的幼儿表演的做出本人的微薄之力。

　　3. 由于小班小孩年龄较小，接受理解才能弱，因而在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给小孩教授知识。

　　4 .礼仪任务重，而且小孩们关于简单的念儿歌兴趣不大，因而我会采纳情景表演和征询答讨论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。

　　5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。

　　6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会按照课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。

　　7. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。

　　缺乏：

　　1. 由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄小孩的才能来要求小孩。

　　2. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效及时的练习和加强，因而后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

　　二、 一日流程及生活护理执行情况：

　　成效：

　　1. 能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别情况外)、按要求上下课等。

　　2. 每次户外活动前都能提早提要求讲规则，在活动中及时监视提示小孩不打闹不奔跑，从而减少不平安隐患的发生，活动后也能及时进展总结，并询征询小孩是否有碰伤磕伤情况出现。

　　3. 小孩入厕教师及时跟进给予协助，直到确保最后一个小孩出来。

　　4. 能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸小孩的头，按时喷醋等，觉察异常、发烧等情况及时通知家长。

　　5. 每周一都能认真进展晨检，觉察没修剪指甲的及时请家长进展修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

　　6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

　　7. 每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把小孩出现的征询题反响给家长。

　　8. 离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。

　　9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

　　缺乏：

　　1. 生活护理征询卷上有个别家长反映小孩有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

　　2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，小孩自理才能才能差需协助，因而户外活动前时间紧张。

　　3. 有时，在户外活动时，小孩有焦急去厕所，而配班教师不在，会委屈小孩暂等现象。

　　三、家长工作：

　　成效：

　　1. 能按时按量进展家长预定交流，向家长反响及协助处理幼儿所出现的一些行为。

　　2. 及时更新家园联络栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的理解到幼儿在园的情况和教育小孩的方法。

　　3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。

　　4 .家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，同时给予良好的反响。

　　5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。

　　6. 关于生病的小孩及时打关心。

　　缺乏：

　　个别小孩由于娇惯生病之后家长就不送小孩入园。

　　由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。

　　四、师德执行情况：

　　成效：

　　1. 在带班过程中根本上能够特别好的调整本人的情绪，不做违犯师德的事情。

　　2. 平时在班会上谢教师会组织我们认真反思本人在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中防止发生。

　　3 带班过程中三位教师也会互相监视互相提示。

　　4. 关心保护每一个小孩。

　　缺乏：

　　对小孩有时不够耐心，当小孩慢时会催促小孩。

　　五、平安工作：

　　成效：

　　1. 小孩年龄小，三位教师的平安认识不断加强，在工作中对小孩的要求达成一致，只要觉察不平安隐患都能及时指出并商讨出处理的方法，来减少不平安事故的发生。

　　2. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不平安隐患，并请家长配合。

　　3. 在我们做好平安工作的同时还会向小孩渗透一些根本的平安常识，让小孩也学会自我保护。

　　4. 能够及时排查班级所存在的平安隐患征询题

　　5. 能够认真坚持消毒工作。

　　缺乏：

　　1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。

　　六、 班级配合：

　　成效：

　　1. 班级三位教师配合较为默契，能够互相谅解、互相关心。

　　2. 有征询题提出来大家共同商讨处理，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。

　　3. 能够协助班级教师做好各项工作。

　　4. 工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。

　　本学期的工作尽管已经完毕，但我的成长还在接着，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，小孩们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，本人也能有所进步!