大学校园好人好事表扬信.doc
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大学校园好人好事表扬信 表扬信是对别人的行为表示表扬的信函。下面的是小编分享的与大学校园好人好事表扬信有关的文章,欢迎接着访征询应届毕业生公文网! 表扬信 xxx: 我是物理系15级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运转效劳中心)和李连玉(校园治理效劳中心)二位教师对我的协助表示感激。 4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将掉进了厕所。当时我感到特别焦急,由于中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉教师,她又找来了周顺伟教师。二位教师急别人所急,通过一个多小时才将捞出。 协助师生打捞本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了珍贵的休息时间,表达了后勤集团的优良作风和优秀质量。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感激!向李连玉、周顺伟二位教师表示感激! 祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。 此致 敬礼 感激人:xxx xxx年4月7日 拓展延伸: 表扬信是对别人的行为表示表扬的信函。在赞扬信中应表达别人的事迹与质量,赞扬不要太过分。语言的特点是要热情而俭朴。 格式写法 1.标题。居中写 表扬信即可。 2.称谓。通常情况下写给被表扬人的上级主管领导单位。 3.事迹通过。 4.表扬的语句。 5.学习的语句。 6. 落款. 表扬信的类型 1、以领导机关或群众团体的名义表彰其所属单位、集体、个人,这类表扬信能够在授奖大会上由负责同志宣读,也能够在报刊上登载,在广播上广播。 2、群众之间的互相表扬。这种表扬信不仅赞扬对方的好品德、好风格,也有感激的意思,这种表扬信可直截了当寄给本人或所属单位,也可将表扬信寄给报刊、电台登载或广播。 3、 交待表扬的缘由。重点表达人物事迹的发生、开展、结果及其意义,表达要明晰,要突出重点,事实本身就具有特别大的说服力,因而,要让事实说话,少讲空道理。在表达的根底上,可加上适当的谈论和热情的表扬,表示要向被表扬者学习。正文是表扬信的重点,要满怀感激之情把对方的好思想、好作风和先进事迹概括地写出来,然后加以表扬。 4、结尾。假设是写给被表扬者的所在单位或领导的,可提出建议:XX同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬“等等。假设直截了当写给本人的,还要适当谈些深受感动“、值得我们学习“等方面的内容。 5、最后要表示祝愿的话,如谨表谢意“、向你学习“等话语,然后另起一行,顶格写此致,敬礼“和祝好“、感激“等敬语。 6、署名。单位名称或个人姓名,假设以个人名义写的表扬信,应在后边详细写明发信人的地址,签上本人的姓名,并在下方注明年月日。 表扬信本卷须知 1、在表扬信中,要充分地反映出对方的可贵质量、动人事迹,做到见人、见事、见精神,不能以空泛的大道理代替详细事实。 2、在表扬和赞颂时,要恰如其分,实事求是,不夸张,也不缩小。在表达的过程中,适当加以谈论、评价,以便突出其思想境地。 3、表扬信以语气要热情、恳切、情尽文畅,文字要精炼朴素,篇幅要短小。- 配套讲稿:
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