大学生ۥ寒假家教社会实践心得体会范文.doc
《大学生ۥ寒假家教社会实践心得体会范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生ۥ寒假家教社会实践心得体会范文.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2020年大学生寒假家教社会实践心得体会范文 实践参加者: 实践主题: 体验社会生活 提高社会交际才能 实践时间: 20**年7月 实践地点:世贸广场 现将此次实践活动的有关情况报告于下: 转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿越中的那份无奈。当预备拾掇心情,重整出发时,觉察原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个寒假里为了不让本人在放松的生活中忘掉奋斗的目的我为本人找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进展上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单. 寒假期间,我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。兴奋的是,本人得到了一个锻炼本人的才能同时表达本身价值的时机.因此,我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体会了许多,考虑了许多…… 最熟悉的陌生称谓 通过了将近一个月的家教生涯,如今的我关于“教师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“教师”时,没有了昔日的躲避与羞怯……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。尽管我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我明晰感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当辞别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈…… 第一堂课 第一次认认真确实给别人上课,除了紧张仍然紧张,心中忐忑不安不断疑心本人是否能胜任一个教师的职责,担忧本人的学征询不够是否会阻碍这个小孩的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才觉察我所想的一切,担忧的一切都是多余的.我的责任确实是陪着这个小孩一起学习,一同努力进步. 特别快,我理解着这个小孩的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的班级.而这个小孩的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,由于她小学从没有学习过,因此决定从最根底的二十六个字母开始进入初步学习. 学习安排 针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实根底—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导打算: 第一阶段“夯实根底” 正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习: 例:正负数的加减运算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)= 2+(-15)= 125-136= -14+(-158)= -(-18)+12= …… 57-(+26)= 正负数的乘除运算 12×(-6)= -14×15= 125÷(-5)= -5×(-8)= 5×0= -15÷(-3)= 15×(-9)= …… 0÷(-29)= 通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于纯熟程度,即所谓“熟能生巧”。因此在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进展调查来加深印象、稳定效果。我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实根底,才能将后面的教学顺利的进展下去。 第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周): 由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,正负数的加减乘除运算在教其运算规那么及少量练习后,正负数的加减运算不管口算、笔算都显得较为轻松;正负数的乘除运算口算略显费力,而笔算那么没有什么征询题。唯一容易出现的缺点确实是在计算中由于粗心而忽略正负号。单纯的计算题关于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。 然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是: ①对语言文字的表达理解缺乏; ②对数量关系分析不准确; ③迁移才能较差。 在处理这个征询题时仍然本着“由浅及深、按部就班”的原那么。 分别的日子 转眼她就要开学了,我也完毕了家教生活。她的学习态度比往常端正了许多,学习也明白用劲了,往常的疑难征询题根本得到理处理。这确实是我家教的效果。他的父母特别感激我这段时间对她的协助,要我不定期地给她打来催促她。我会坚持如此做下去。 家教生活让我想起了特别多东西,得到了特别多感触.我以为,假设说家教培养了我的耐心与宽容,关心与责任,那么在药店实习的经历更让我明白得了在残酷的显示竞争中,保持一种平和的心态是如此难能可贵。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰富的果实…… 我的第二份工作是在周末不用上家教的时间去世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.现将此次实践活动的有关情况报告于下: 寒假期间,我有幸在此得到一个社会实践的时机。我的工作是做促销员,时间为每周末的两天.周六早上按照商定的时间准时到武汉市第一医院旁的电子市场领取所要派发的宣传单.我此次的工作确实是在世贸广场为诺亚舟学习机做宣传活动。 发传单,许多人认为这是一项极为简单的事情。确实,这种说法有道理。但是,它也不是一件简单的事。由于,并不是每个人都愿意你递给他的那张宣传单,而且大多数人也不会细心看你发给他的那张在他们眼中被视为是“废纸”的广告宣传单。 我的工作也不仅只限于此,必要的时候我们还需要举着我们的宣传牌四处走走,加强阻碍力。 几天下来,尽管特别累,但让我们感到特别充实,由于我们从中体会到劳动的欢乐同时积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验,会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个陌生人。 人是天生的劳动者,人生来确实是要做荣耀的劳动者,因此劳动本身也是一种欢乐,大学生打工,对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧哗的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情,它可以使喧哗的污水慢慢趋于澄清。由于学分制的灵敏性,给打工提供了一个特别好的作为校园生活的补充的时机。 打工使我明白得什么是尊重劳动。当我做促销员,每个小时换取3块钱的时候,我才从内心明白钱的来之不易和珍贵.因此经历打工和想象打工是不一样的,这世界上有特别多金玉良言的道理你都看似明白、理解,事实上还差得远,你只有真正经历过了,这心田上才有一道记号。如今我瘫软在床,回忆着我这几天来的历程,尽管没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了我人生不少的启发和动力,在社会如此的染缸里,我明白还有层出不穷的来自四面八方的大学生打工者有着辛酸的血泪过程,我深化的体会到一个特别简单的道理,那确实是梅花香自苦寒来!!l劳动是最荣耀的!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 寒假 家教 社会实践 心得体会 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文