2024年学年终小学下学期德育工作参考总结范文.doc
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2021年学年终小学下学期德育工作参考总结范文 在过去的一个学期里,我校深化贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,开展建国60周年系列活动,以长期坚持开展“感恩教育”为打破口,以体验为根本途径,加强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学开展观,下面就本学期德育工作的开展情况总结 一、以养成教育为主线,加强德育工作治理。 严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进展德育教育的主要方式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体学生服装整齐,共唱校歌、同诵校训,倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进展养成教育、感恩教育、平安教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素养和良好行为习惯、心理质量的构成,强化队员的法制观念和交通平安观念,培养平安的法制认识,交通平安认识。 2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期,我校加强了红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进展播音,并以学校内的学惹事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进展广泛的宣传,不但爽朗了校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里构成学典范、做先进的良好校风。此外,广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,甲型h1ni流感等卫生、平安、法制知识向同学们进展宣传。 3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,接着开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是平安星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星,分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校详细安排了值日师生,由少先队大队辅导员总负责,校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等详细负责,60名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗,记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要按照。此项活动遭到了市教育局和分局领导确实信。 二、抓好德育队伍建立,强化德育认识。 接着组织教师学习《中小学教师职业道德标准》、《给教师的一百条建议》等标准和书籍,加强全体教师的德育认识、大局认识、效劳认识,真正做到面向学生、理解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。 2、从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建立。接着做好班主任学习、培训工作,定期召开班主任会,接着订阅《辅导员》《班主任》杂志理解新信息,认真填写《班主任工作手册》,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和才能。为年轻的班主任指定师傅,加强培养工作。4月25日上午,我校全体班主任教师举行了班主任工作经历交流活动。上午10:00,班主任工作经历交流会如期召开。会上,张书记首先致开幕词,姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位教师分别发言,而后,班主任教师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“如何与家长沟通”两大主题展开讨论。如何将“生本教育”带进班级治理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了特别好的案例,并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生良好的行为习惯(如:不随手乱扔果皮纸屑)。最后,方校长做了总结发言,他鼓舞大家用创新的方法,扎实、有效地推进班级工作,创立平安、向上的和谐校园。下午2:00,拓展活动开始。教师们参加了“勇攀顶峰”“同心协力”等拓展工程,活动中,教师们积极参与、互相协作,表达出了特别强的团队合作认识。一天的活动在欢乐的气氛中完毕了,教师们纷纷表示如此的学习方式特别好,既放松了身心,又学到了东西,真是收获颇丰。 三、以“感恩”教育为主线,以建国60周年为契机,开展丰富多彩的德育活动。 扎实开展德育“五个一”活动。 三月,我校积极开展德育“五个一”活动。3月5日下午一节课后,我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院,同学们用一台精心预备的,方式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。在这台名为“感恩的心”的文艺演出中,同学们表演了本人的拿手节目,老人们从小孩们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中,感遭到了他们那颗“感恩的心”。与此同时,三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天,他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路清扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累,人人抢着脏活、累活干,人人争当“小雷锋”。 3月12日、3月22日“植树节”“世界水日”我校组织3——6年级同学制造了电脑小报,各班积极参与,上交作品70余篇,作品色彩艳丽、主题鲜明、版面设计合理,质量较高。此外,各班还以“寻找四周浪费水的现象”为主题召开了班队会,加强了学生的节水认识。 3月30日,全国中小学生平安教育日,方校长在国旗下讲话,强调平安的重要性,各部门查找平安隐患,防患于未然。 2、3月21日,我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。 3月21日下午,春暖花香,和风淡荡,我校一年一度的亲子运动会在大操场浩大地拉开序幕。 开幕式上,方校长致开幕词,家长代表和裁判员代表分别发言。 竞赛开始了,瞧!父子2人3足竞赛,爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的竞赛,正像一篇稿件上所说“父爱是山”,爸爸我们爱你!摸石头过河竞赛,加油声、喝彩声此起彼伏,家长与小孩配合得特别默契。给父母洗脚——这个工程充分表达了我校“感恩教育”的主题,小孩们要给父母搓脚5次,温和的小手感动着我们的爸爸、妈妈。 最精彩的要数家庭接力了,这个工程让整个运动会到达了高潮,大家铆足了劲,家长们也都参与了进来。四周“加油!加油!”的呼喊声一阵高过一阵,整个操场沸腾了!家长们、小孩们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。 本次运动会,家长和小孩们积极参与,不仅发扬了勇于拼搏的精神,在赛场上创出了一个又一个好成绩,更增进了小孩和家长、小孩和教师、教师和家长之间的感情。 3、5月12日,我校举行地震逃生演练活动。 xx年5月12日,汶川地震一周年纪念日,也是首个全国“防灾减灾日”。下午14:28分,我校举行了地震逃生演练活动,随着一声警报铃响,同学们迅速、有序地冲出教室,向平安地带撤离,从警报铃响到最后一名学生撤离,仅用时57秒。 逃生演练活动在我校已不是第一次举行,制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法,熟悉了紧急疏散的程序和线路,使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地保护全校师生的生命平安,将灾害减少到最小。 4、5月14日,我校举行“助残日、献爱心”主题教育活动 1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。按照该法第48条(xx年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后,为第14条)规定:“每年5月的第三个星期日,为全国“助残日”。今年5月17日是第十九个全国助残日,本次“助残日”的活动主题是:关爱残疾小孩、开展特别教育。 在“助残日”到来之际,我校组织了一系列主题教育活动: 活动一:“助残日、献爱心”捐款活动 5月13日,我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动仪式,少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出建议:少吃一袋零食,少喝一瓶饮料,捐出3元零用钱……以实际行动为残疾兄妹献上本人的一份爱心,把温和送进每一个残疾小孩心中,仅一天时间我校学生共计捐款2432元。 活动二:“扶残助残、有你有我”主题班队会 5月15日下午,各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。队会上,同学们学习了残疾人的励志故事;理解了残疾人的生活现状;并就如何样用我们的实际行动,实在可行的协助残疾人展开了讨论。 通过活动,我们走进残疾人,理解残疾人,学校上下无处不传递着爱残之心,助残之情。 5、5月27日,我校举行第二届美妙杯艺术节文艺汇演 。 5月27日晚6:00,49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆,49小学美妙杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨开展新队员大会浩大拉开序幕。 会上,商用车发动机厂党委朱书记和49小学张丽萍书记分别发言,他们祝全体同学“六一”儿童节欢乐,并希望同学们健康、茁壮地成长,成为德、智、体、美全面开展的新一代建立者。 在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中,又一批儿童戴上了向往已久的红领巾,成为一名荣耀的少先队员。 少先队活动之后,文艺演出正式开始,在悠扬愉快的节拍中,各个节目精彩纷呈,舞蹈《不上你的当》告诉同学们,要提高自我保护认识,不要轻信别人的话。器乐串烧《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子儿”,他们的表演充分展示了男同学的风采,舞蹈《春晓》用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功,得到了领导、教师、学生、家长的一致好评。 6、6月10日,我校举行第二届健康杯体育节乒乓球竞赛。 6月10日下午, 我校第二届健康杯体育节乒乓球竞赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次竞赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。 本次竞赛中,最小的参赛选手只有7岁,别看他们长得小,水平可不低,瞧!他们的动作多专业,拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。 首先进展的是班级团体竞赛。参加竞赛的除了同学们,班主任也代表班级参加了竞赛。 然后进展的是年级单打竞赛。每个年级有9名选手参加竞赛。 最精彩的要属师生对抗赛。9位教师分别和9位同学捉比照赛。赛场上,我们的小同学没有给教师一点“情面”,以大比分战胜了教师队。 乒乓球运动不断是我校的传统工程和优势工程。今后我校将接着加强乒乓球开展,加强学生的健身认识,营建更加团结友爱、朝气蓬勃的校园气氛,把乒乓球特色工程做得更好。 四、加强社会、家庭与学校络的建立。 充分发挥家长学校、家长委员会的作用,加强家校联络,提高社会、家长注重教育、理解教育、支持教育的认识,构成教育合力,提高教育绩效。 2、6月9日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 6月9日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 会上,张书记首先发言,她确信了广大家长朋友能放弃休息时间,积极参加学习的精神,并向广大家长朋友提出了“学校、家庭教育要紧密联络”,“要为小孩制造一个良好的家庭环境”等方面的详细要求,遭到与会家长的认同。12名支持学校工作,教子有方的“好家长“遭到了表彰。其中,胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从本人的学习感悟,学习所得以及参加学习后,如何调整、改变本人的教育方式方法等方面谈了本人的体会。 五、接着做好学生综合素养评价工作。 期中、期末组织学生开展自评、互评工作,班主任将汇总表上交到政教处。 2、班主任认真组织学生填写《学生综合素养报告书》中“成长中的我”及“学生综合素养评价”,部分。用鼓舞性的语言填写学生操行评语。 3、任课教师及时,标准地填写学生学业开展情况。 总之,德育活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,学生在活动中普遍遭到了潜移默化的教育。在以后的工作中,我们将以素养教育为核心,进一步搞好校内德育阵地建立,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。- 配套讲稿:
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