第一学期四年级班主任工作参考总结(通用).doc
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第一学期四年级班主任工作参考总结(通用) 平凡的班主任工作,是让学生提高才能、养成适应、塑造人格的工作,是一件荣耀而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因而,要做好这项工作,必须花非常大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下: 一、常抓常规治理,初步养成良好适应 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,妨碍到良好集体的构成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培养学生良好的学习、生活适应,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就依照班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完好的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等治理员。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,以此不断强化,协助学生初步养成良好的学习、生活适应。 二、选好班干部,发挥小干部作用 俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是教师也无法取代的,因而,我在班级治理中特别注重班干部的选拔和培养,本学期,我采纳了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求本人,明确本人的职责,做好本人的工作。如此选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的计划等。如此,既为班干部进展了指导,又提高了他们的工作积极性。 三、开展各种活动,提高学生素养 本学期,学校开展了创立欢乐中队的活动,为了让活动更深化、更详细、更全面,我鼓舞学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创立一个真正的欢乐中队。在学校举行的跳绳竞赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐一考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进展角逐,优胜者代表班级参加竞赛。结果,我班赢得了好几个工程的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动,为学生创设了多种锻炼本人,展示本人的时机,提高了学生和班级整体的素养。 在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔膜,让学生感到教师对他们的关怀与爱,使他们愿意以本人好的方面展示给教师看。 班主任工作是繁忙而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的时机,只要我做好工作计划,加倍努力,教学生活更加丰富多彩。- 配套讲稿:
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- 第一 学期 四年级 班主任工作 参考 总结 通用
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