“我与世博同行”主题班会课方案.doc

主题班会教案之“我与世博同行”主题班会课方案
设计背景： 2010年世博会将在上海召开，关于申博成功的欢乐和世博会与我们上海的关系，现在的农村学生并没有特别深的印象和感性认识。通过本次班会，旨在使学生对世博会有所理解，从中感悟到世博会在上海的召开是对上海作为开放性的国际大都市的首肯，也是上海综合实力和上海城市精神的最高表达。进而激发学生树立国家利益高于一切的主人翁认识，加强民族精神和人文精神的培养。 教学目的：1、 情感目的：通过本次班会，使学生理解上海，热爱上海，激发为上海成为国际化大都市而勤奋努力学习的情感和爱国热情，宏扬民族精神，加强民族认识。2、 认知目的：本次班会是让学生在回忆上海申博的历程中，感受上海人民迎接世博的高涨热情，在愉悦中培养学生的国家认识，增进学生对党的领导和社会主义道路的认同和拥护感。发扬上海的精神。3、 行为目的：本次班会目的是让学生们认识到要为世博做预备就应该从现在做起，从四周的小事做起，学礼仪，讲文明，学知识，练本领。扎扎实实地学好文化知识，为祖国的明天，民族的今后作出本人的奉献。教学方法：查找材料，材料介绍，小组交流发言预备。教学过程：（开场白）有谁明白上海申博成功是在什么时候？上海世博会将在什么时候召开？（2002年12月3日，那是一个值得纪念的日子，上海申博成功啦！在蒙特卡洛举行的国展局第132次代表大会上，中国，上海，终于成功地把２０１０年世博会迎回了家！）第一乐章：难忘申博上海申博成功的时候我们正是小学一、二年级的小朋友，对当时的经历也有些模糊了，下面就让我们一起来回忆一下上海申博的通过。学生发言上海申博获得成功，在一定程度上和广大的市民支持是分不开的。现在就让我们一起来回忆上海参与申博的历程吧。学生发言《我们成功啦》听了同学的介绍，我们深深地感遭到了市民们申博所作出的努力，感遭到了他们参与申博的火热情感。那么大家是否明白，象申博如此的大事，大概与我们学生无关，他们为什么能如此地积极投入呢？学生讨论，教师归纳：那是由于在他们的心中不断都具有着一种民族骄傲感，爱国的热情使他们自觉地参与申博的活动，承担起了一个公民应该承担的责任。第二乐章：介绍历届世博举办城市申博成功后上海的大街小巷沸腾了。人们沉醉在成功的喜悦中。如何把上海世博会办成一次最成功，最精彩，最难忘的世博会。那么你们明白上海为什么要申办世界博览会，世博会到底为我们带来了什么呢？为此我们班级的几位同学，专门上网查找了有关材料，下面就让他们来给我们介绍一下历届世博会都在哪些城市举办过。学生发言《世博给我们带来了什么？》。通过他们的介绍，我们明白上海世博会将是一次商机无限、市场空间宏大、各参展方均会享遭到明显的共同利益的盛会。到2010年，中国的经济将更繁荣、社会更稳定，中国将接着成为世界上最具投资价值和贸易时机最多的国家之一。世博会曾经在其他多个国家和城市举办过，同学们回家都搜集了相关的信息下面就请大家来介绍一下——自1851年第一次世界博览会至今，世界上共举办了38个世界博览会。其中，美国共举办13次世博会，高居榜首，但目前已退出国际展览局。 这是如何回事呢？请同学来介绍。【学生自由发言】  ……主持人：想明白世博之最吗？主持人：中国上海，美妙的愿望将在2010年得以实现！主持人：不是吗，回首漫漫的申博之路，艰辛而又曲折。是中国人民的热情和决心、是中国市场的魅力和前景，打动了国际展览局成员国代表的心。第三乐章：与世博同行从现在算起，到2010年世博会召开，还有      天，那么大家想想，我们该为世博作些什么预备呢？教师先前已经让每位同学写下了本人的理想和愿望，现在就请每一位同学在小组内将本人所写的，也是你们心中最美妙的愿望，进展交流，每个人有一分钟的交流时间，希望大家大声地说出本人的心愿。然后每组推派一位最能代表大家心愿的同学在全体同学面前发言。（小组交流，学生代表发言）总结，同学们的发言特别精彩也特别实际，为世博做预备不仅仅是知识上的，更应该是行动上的，从上述几位同学的发言中我们看到了同学们考虑征询题特别全面，有深度也实在可行，因此教师提议大家要为他们今天的表现鼓掌。完毕语：今天的主题班会开得特别成功，同学们一起回忆了上海申博的历程，感受了来自社会各界参与世博的火热情感，大家纷纷表示了本人的理想和愿望，希望能用本人的实际行动为上海世博会增添一丝荣耀。我们的热血沸腾了：期盼世博，我们呕心沥血。期盼世博，我们众志成城。十年梦归，世博之梦，终于如愿以偿。今天，教师特别感动，也衷心肠祝愿大家，我们国家今后的主人，希望你们现在学好科学文化知识，努力培养本人各方面的才能，用本人的聪明才智为祖国作奉献。最后让我们一起高唱《明天会更好》祝愿我们的世博会，我们的上海，我们的祖国，我们的世界明天会更好。（宣布主题班会完毕）