高一班主任工作参考计划_2.doc

高一班主任工作参考计划_2

　　业绩始于打算，所以打算也不是唯一的，一味的照着打算按部就班，那就失去了工作本身的意义，因此如今暂且依照学校的大方向及班级的小细节初拟一个打算，使得日后的工作更具标准性与效率性。

　　一、 班级情况分析

　　从上学期的各方面情况来看，本班总体依然不错的——班风积极健康向上，学生思维活

　　跃，班干部的工作才能有非常大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完本钱学期教学任务，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。

　　二、本学期目的：

　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2.稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3.加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、总体措施：

　　1、果断，自信，奖罚清楚，树立班主任的权威。

　　2、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主治理机制。

　　3、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。

　　4、突出“成功体验”教育，建立学生成功档案夹。

　　5、开展方式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。

　　6、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

　　7、探究进展blog班务治理和思想教育。

　　8、细致关注和跟踪学生思想变动。

　　四、各月详细安排：

　　二月份

　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。，落实职责，商量班级治理机制

　　2、学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。

　　3、对学生加强学法指导，使他们能尽快掌握习惯本人的有效的主动的学习方法，改变以往一些不良的学习习惯。

　　4、适当调整大扫除、平时值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

　　三月份

　　1、出好学雷锋墙报，加强平安教育。

　　2、落实学生成功档案夹预备情况

　　3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。

　　4、话题班会：有关集体感话题(实话实说或锵锵多人行的方式)。

　　5、积极预备期中考试，以优良成绩向家长汇报。

　　四月份

　　1、对上半学期进展总结。

　　2、挖掘专长，积极组织参与体育节活动。

　　3、开展一定方式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)

　　4、举行班级体育活动竞赛。

　　五月份

　　1、开展学习竞赛，举行一定方式的学习竞赛。

　　2、开展第二次头脑风暴脑力训练。

　　3发动期末考试发动。

　　4、开展案例班会(主题待定)

　　六月份

　　1、学生德育考核，操行评定初定。

　　2、加强备考复习指导，以积极的心态迎战期末考试

　　3、完成学期末各项工作及暑假的布置。