第一学期小学少先队工作参考计划范文（通用）.doc

第一学期小学少先队工作参考计划范文（通用）

　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，认真按照xx的“四好青年”要求开展工作。同时突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用。以培养队员良好的思想素养和行为标准为主线，培养青年儿童的创新精神和实践才能，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素养教育力创“道德质量”、“文化质量”和“身体质量”。以全面提升队员综合素养为目的，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

　　二、工作目的　　1、以体验教育为根本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

　　2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建立。培养队员良好的行为习惯，提高自我治理才能，展示少先队员“文明、守纪、爽朗、创新”的精神风貌。

　　3、以务实的工作态度，加强少先队的本身建立，构成制度化、常规化，加强少先队的凝聚力。

　　三、工作思路　　（一）创立“道德质量”，抓好队员的思想道德教育。

　　1、认真贯彻xx的“四好青年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。接着对队员进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为标准》、《小学生守则》，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养队员爱自然、爱别人、爱本人的情感。

　　2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

　　3、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动，培养队员构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等。

　　4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展方式多样的系列主题教育活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的质量。

　　（二）创立“身体质量”，全面培养学生的综合素养。

　　围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“欢乐健身”的主题，在校开展有特色的欢乐课间活动，加强学生们身体素养的锻炼。

　　（三）创立“文化质量”，狠抓文明礼仪教育。

　　学校要以青年队组织为龙头，加强队员的日常行为标准教育，促使队员提高礼仪认识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开学初各中队接着组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为标准》，加强礼仪教育与训练，以创立文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。