2024年工作参考总结-新学期开学迎新工作参考总结.doc

2021年工作参考总结-新学期开学迎新工作参考总结
　　新学期开学迎新工作总结一
　　迎新，作为我院学生会新学期开真个第一份学生工作，且关系到之后招新工作的有效开展，其重要性可见一斑。总体来说,从最初的筹划开端至各项相关工作的开展都较为顺利,不出现大的失误。
　　在前期预备上，学生会分工明晰，相关的工作证件、宣传条幅、海报、教唆牌、宣传单和发放新生的材料、借来的桌椅和行李推车等都能及时到位，保障了迎新当天的勾引和登记等工作的顺利、有序和高效。但在细节上仍然存在一些失误，或多或少地耽误了些时间。比喻前期制造工作证时软件无奈打开而不得不在
　　店家从新制造，新生接待车的写真贴少印一张而需另选店家重做等。因此这些小失误对本次活动没有产生致命阻碍，但都裸露了实行者在对待被调配到的任务时细心的缺乏，渴望在今后的工作中引起注重。
　　此外，鼓吹上的另一个失策处是挂条幅的机遇没有及时操纵。因不能占据优势的地理位置，而不得不将原来应挂在三号楼的对联条幅改挂在二号楼。诚然在客观上，这跟条幅内容迟迟未定而制造成型较晚有关。
　　九月八号和九号是我院学生会负责新生登记最主要的两天。学生会对现场的工作进展了较为细致的安排，工作人员实行换班制，保障了相关岗位上效劳新生的工作的持续开展。本次迎新工作，我院学生会有多少个翻新的闪光点。其一，为了方便新生家长在西门文体馆入学手续的办理和北门七号楼前的军训前预备的登记，学生会支配了一处行李存放处，常设保存新生的行李以减轻其包袱。且在保存进程中根本没有呈现失误。其二，我们租用了恐龙园的旅行观光车作为我们学院的新生接送车，用以接送新生和家长往返于西门和北门两处需要办理手续与登记的地点。此外，在引领新生进展校园半日游中，接送车也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和热忱的效劳立场遭到新生及家长的一致好评。其三，穿越在宿舍楼间的党员爱心效劳车和头戴小红帽的志愿者繁忙的背影也成了本次迎新活动中一道亮丽的风景线。我们从超市租用的十辆手推车免去了新生及家长来回搬运转李的负重和苦恼。
　　其余的，如安排引导人员为新生和其家长供应征询效劳，指引他们于相关地点办理手续的效劳、发放对防盗和保险的宣传单等温馨提示则更不在话下。
　　另外，学生会在工作过程中随机应变的才能得到了加强，这在本次迎新活动中充分表达。如本来没能想到的候车点的部署及党员爱心车的标识都在繁忙中得到了有效的安排和制造。
　　因此，活动中也出现了一些不必要的失误和苦恼。如最初早该预备的新生登记表直到活动当天筹备登记时才去打印，险些慌手慌脚。爱心效劳车的治理也比较疏松，对车的平安征询题不断胆战心惊。对活动流程的重要把握之外还需细节的全方位考虑。
　　至于开头工作，各物归其位，尚无损失，工作职员认真负责，做的较好。
　　整体上，本次迎新工作根本顺利实现初定的盘算。方式上有出新，工作跟效劳态度值得认可，细节上尤待改良。望明年的迎新工作可能做的更为出色!新的学期里，学院又迎来了新的一批莘莘学子。在9月2日当天，作为团委的工作人员之一，我投入到了喧哗而且富有挑战性的迎新队伍当中去了。在工作的一个上午，虽不长，但却留给我深化的印象。
　　工作内容是提早几个星期就已经布置好的了，但是临时有了变动，我当天的工作主要是在教四的征询点工作，负责把新生带回大本营和处理交学费、转移户口的征询题。总的来讲，我当天的工作中没有出现特别大的失误。但是在遇到接待需要转户口的新生时，我没能特别明晰地带着新生去走流程，我只好边询征询那边的工作人员边带着，这是我需要检讨的。但经历过一次之后，我立即给组长反响信息和一些转移户口的本卷须知、流程，因此在后来的开展工作中我们组的人员比较顺利地完成了任务。
　　但是在我们工作的时候，我们觉察有特别多新生在大本营没有领取校园卡，来到教四转户口时才觉察是必须校园卡的，以致于要花费时间和精力跑回去大本营领取校园卡，甚至给新生及家长带来不好的印象。这一点是我们时常觉察的，通过讨论，这应该是与大本营的工作人员没有做到位有联络，他们误解了“已经注册成功”的意思，以为校园卡要到教四领取。我想，这是特别多带着新生走流程的班级人员都会误解的，由于特别多班级人员都不是十分明晰本人的任务及其整个注册流程。因此，在往后的发动程序操作过程中，建议我们印发详细的材料并确保到达每一位班级工作人员手中。例如让班级负责人群发邮件，讲解详细的工作内容而并不是简单的概括字眼。
　　值得确信的是，我们的迎新任务给大多数新生时留下了较好的印象的。在接待的过程中，我就能感遭到家长们的热情，特别是有关小孩们的往后学习、生活的，都要征询个水落石出。我看见我们的工作班级和相关人员都特别积极地答复他们的征询题，甚至协助提行李之类的，这就表达着我们的精神“团结创新，效劳同学”。在当天的工作中，尽管有征询题存在，但我们能随即应变，及时处理征询题，这确实减少了我们耽误的时间。
　　工作完毕后，我们的迎新工作算是告一段落了，但是在接下来的宿舍走访工作中，我们仍然要秉着“效劳同学”的心态去宣传我们的学院，我们的团委大家庭，力求给师弟师妹们留下一个更好的印象。
　　thankuforwatching!(颖芬)
　　一年一度的迎新终于要来了，作为第一次迎新，心情是相当激动的，尽管10级新生们的也不是什么惊奇的生物，但是我仍然特别期待见到他们。
　　9月2号一大清早校园大概已经开始沸腾，新生除了带来大包大包的行李外，还有他们满满的热情和梦想，我想，我们的校园有了新的面孔，就有了新的活力。
　　我的工作是负责签到，简单的说确实是检查完他们的录用通知书和身份证，让他们签字，把有用的材料发给他们，告诉他们接下来的行程。由于我当天所负责的工作的限制，我并不能将我的热情发挥到极致，也不能和10级的新生们有更多的交流，因此有点小小小小的遗憾。
　　这次的迎新工作给我最大的感触不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的坏的，我都看到了特别多，有要学习的，也有要戒备的。
　　第一个是90后现象，看到10级新生们的种种表现，都让我深深的反思我去年是多么的不明白事，尽管我不断不承认我们像网上批判的90后那样，但是我觉察我们确实具备网上所批判的90后的那些缺点。去年的同一时刻，天气同样的闷热，我的父母提着我所有的行李而我只是背一个轻便的包;妈妈在给我买所需的生活用品时，我只是默默地站在一边，仿佛事不关己;甚至让爸爸在宿舍帮我清扫卫生，爬上爬下······特别特别惭愧地说出这些，但是我现在明白了，我已经改变但是也得面对曾经的错误，看着今年的新生们也有像我一样不明白事的时候，我特别特别想说说他们，想了一下，事实上也没必要说，我都能改正，我相信他们也会的，给他们一些时间。
　　第二个是勇气，尽管是新生，尽管刚到一个陌生的环境，第一次见到同班同学，第一次在班会上的自我介绍时，都特别少看到我们去年时候的拘谨、害羞、沉默等等现象，反而表现得相当沉着，落落大方，勇于表现，让我在佩服他们的同时暗自鄙视本人。
　　第三，我想起了我暑假看的于丹《论语》书中的一句话，“所有的爱都是自发向下的”。就像我们的父母对我们付出了所有，仿佛都是应该的，也不会有谁去赞扬谁，但是假设我们对父母付出了一些，众人就会表扬谁谁谁是个孝敬的好小孩。我觉察这个真理在学校同样适用，关于10级的，我们是就像长者，为他们提供效劳，就算特别辛苦特别热特别累，但是我看见所有的迎新工作人员都相当乐意，没有半点怨言，只要能提供哪怕一点点的协助都十分欢乐。
　　迎新工作算是落幕了，新的活动又将上演，希望我们在新的学期每个人都有好的表现，一起加油吧!(李亭潞)
　　9月2号，团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感遭到身为团委委员的荣耀与责任。
　　迎新当天，我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那儿的时候,已觉察有家长到了，总负责人在进展接待，由于正式接待是在7点开始的。在我签完到后，总负责人将早到的家长交给我这个家长休息处的负责人。
　　我将所有的家长领到家长休息处，待他们坐在椅子上后，我和另外一位负责人一起倒水给他们喝，他们不断地跟我们说感激，我们微笑着说不用。待他们安排下来后，我与其中一位家长攀谈起来，由于他们是最早来的。那位家长告诉我说，他跟他儿子在前天就已经来到学校，先拿了钥匙，现在还没有注册。因此，我就帮他叫了一位同学协助带他们去教四注册以及办理户口迁移。最让我感慨的是，他竟然说我各方面都挺成熟的。我在想，也许我确实成熟了，但或许我只是在本人肩负着留给新生家长美妙的第一印象的责任而临时变成熟吧。不过，仍然感激那位家长对我确实信。
　　在这次工作中，我觉得只有对家长和同学进展细致入微的关心，他们才会对我们的工作特别满意。在家长和新生降临的顶峰期，或许你忙得不可开交，但是只是我看见哪位家长的行李特别多时，我就会去调人来协助他们。在这里，我特别感激几位同学，我不明白他们的姓名，但是他们的善举和样貌我都记在脑海里，他们在我找不到其别人手时好心肠协助需要协助的家长，有的人还在1个小时内跑了好几趟七楼。现在，我特别感激他们的默默付出，而我所能报答他们的只有为他们递上一杯水，然后对他们说辛苦了。但是，我明白他们是明白的。
　　这次工作体验，让我感遭到集体的温和，我内心骄傲地说：“我生而有幸，能成为一名荣耀的团干部。”我深切感到，共青团工作确实是一个实践、锻炼和成长的平台，充满责任、挑战和机遇。尽管，共青团的岗位是无职无权，贫寒如水的岗位，团的工作开展起来，也会有一些难度，有时会受制于一些客观条件。因此，每一个团干部都应自觉地砥砺品行，大胆进取，努力工作，效劳社会，积极奉献，勇于担当时代给予的重担，让本人成为理想远大的新一代。(刘梦丹)
　　这是我的第二次迎新经历了，第一次是被迎新，这一次是迎新生了。在整个迎新活动中，我能感遭到特别多人都特别热情，六个组织也特别团结，分工合作地让整个迎新完满完毕。
　　看着新生一个个地来到，就想起一年前的本人，又看看现在的本人，一年的时间，我有什么变化，经历了什么，错过了什么。
　　这次迎新,我们团委秘书部被编入了信息组,信息组的工作主要是整理搜集决心、制造新生入校注册流程说明表、贴门牌等等，工作比较繁杂，但是分配到个人身上的话，工作量并不多,却要20号就回来。
　　这次迎新是各组织换届后第一次合作，因此迎新也加强了组织与组织、部门与部门之间的沟通和合作，相信这是一个好的开始。在接待过程中，新生们都能感遭到师兄师姐的热情，相信这是他们的一个美妙的回忆吧。迎新的人力物力都做到特别足，相信负责相关工作的人也下了不少功夫的，辛苦他们了,哈哈。
　　因此，这次迎新也有一些不如人意的地点，第一、发动会的时候，关于流程的讲解不够详细。讲解的时候没有站在听众的角度去讲解，不够详细，这已经让班级代表对迎新流程较模糊了，然后他们还要回去跟班里的同学说，班里的同学就可能会更混乱了。关于这一点，我觉得可以在开发动会之前就先弄一份详细一点的图文并茂的电子版流程，发到班级代表那儿，让他们先本人阅读，然后在发动会的时候让他们提征询，如此也可以提高发动会的效率、明确迎新的流程。第二、许多工作的分工和值班时间不够完善。不管是这次迎新仍然往常的一些活动，上级往往都会让干事全员出动，但特别多时候都是没有必要的，往往让干事去了又没有事情做，就留在那儿浪费时间，这一点不管是我们团委仍然其他组织都有人抱怨，,尽管说要有人手处理突发情况，但我觉得不必每次都让所有人都在同一时间去活动现场，太折腾了。
　　最后，仍然希望团委能越来越好，更加希望资环的各大组织可以团结成一家人，更好地合作。(朱銳培)
　　在此次迎新工作中，团委宣传部归属宣传组，负责人为红会会长张焯斌。组内其他部门有红会宣传部、青志宣传部、心灵驿站宣传部以及学生会宣传部。
　　宣传组的迎新工作从2010年8月23日晚的初次会议开始。会议上组内各部门针对各自负责的工作进展了部门间交流以及协调，并将存在的一些征询题进展讨论、处理。
　　在接下去的前期预备期间(即8月24日到新生报到前)，各部门各司其职，顺利完成工作。其间，团委宣传部主要负责的工作是宣传物资的购置、资金预算、拱门修理以及协助其他部门完成工作。由于返校时间较早，工作时间较为富有，因此工作最终顺利地完成且效果较好。9月1日晚，宣传组对大本营进展了布置。布置中，团委宣传部协助心灵驿站及时将路标出错的地点修正，并将路标挂好，同时服从张焯斌指挥进展现场布置。迎新当天团委宣传部主要负责教四到大本营的接待工作。
　　在此次迎新工作中，即存在好的，也存在缺点。
　　优点主要有：一、六大组织第一次合作，不仅促进了组织间的交流，还加深了组织间的友谊，为以后的合作打下根底;二、此次迎新工作现场效果尚可，能做到为新生效劳，让新生在进校的第一时间就感遭到了学院给以的热情与温和;三、针对宣传组的工作来讲，迎新当天我们团委宣传部随机应变，积极地接待新生，不少成员承担了超出本人职务范围的工作但仍能接着积极效劳，充分地表达了团委“团结创新，效劳同学”的主旨以及团委宣传部一贯的温馨作风……而缺点仍然照旧老征询题：沟通不到位。各个工作组之间缺乏到位的沟通，有些工作组内各部门也缺乏特别好的沟通，有些通知、信息等也传达不到位，这导致了迎新当天出现工作人员错位、部分工作治理不到位的现象。
　　我想，沟通的征询题仍然需要时间磨合，毕竟六大组织是第一次合作，而且此次筹划、预备工作大多是通过网络进展，会议开得较少，信息的传达不到位也是不可防止的。另外，在迎新当天，出现人员不到位、人手不够的情况，个人认为一定程度上和原先安排不当有关，这方面有待改良。
　　总之，这次迎新总体上仍然起了效果的。希望此次迎新团委能在新生们内心留下好的印象吧~~(吴文佳)
　　征询签到组的工作是从8月29日正式开始的，不断到9月2完毕。
　　在8月28日，我们征询签到组组长怡婷师姐召开第一次小组部长会议，说到明天大扫除的工作安排和近四天院楼值班。在第二天下午我就被提早安排到院楼值班。接下来确实是31号召开的迎新发动大会。当天晚上各大组织和各班班长团支书参加了此次会议。过了确实是1号晚上的走流程。最后，2号的正式迎新。
　　在此次与各大组织合作的过程中，我觉察了一些优点与仍存在的缺乏。
　　那些骄傲与感动：
　　1、迎新大会当晚团委的成员穿了工作服，更显组织性纪律性。
　　2、在2号早上我在校园卡领取处工作，一早上和大家一样地忙，离换班时间还有一个小时的时候锐培走过来，带着上级领导(佳爷)对我的关心与呵护要求与我换班的时候，我的心头涌起一股热浪;当志锋一次次替我帮新生跑流程，拎行李的时候，那股热浪在翻腾，我深爱我的组织，深爱我的战友。
　　3、在迎新当天大家都特别努力工作，坚守岗位，营建了温馨的资环大家庭的气氛。
　　但在看到温和的同时我也觉察了以下征询题：
　　1、8月30～9月2号小组的值班安排比较混乱，首先是开会的时候没有讲关于当天值班的一些工作，尽管最后是有发信息，但是仍然比较滞后，也比较模糊。
　　2、发动大会上关于当天迎新的流程解释得过快，过简约。可能是由于主讲人关于当天的迎新工作比较熟悉，没有详细考虑到听众的理解程度。另外确实是不管什么活动，只要涉及上传下达就会存在征询题。负责人明白了，传到下面可能会出现多个版本，更况且负责人不明白。
　　3、2号当天有些委员干事不留意本人的穿着言行。
　　4、2号当天的工作，首先是那些物资来的慢，比方是校园卡，在我们正式开始工作的时候才拿到校园卡，觉察它的顺序是混乱的，我们就得立即按班级号数排好，方便人流多的时候领取更快捷。另外签到也比较混乱，首先是工作人员的签到，然后是值班班级的签到，签到的征询题在当天下午尤为突出。然后是极少数的工作人员没有实在履行本人的职责，看到需要协助的新生及其家长，没有在第一时间提供协助。
　　5、最后确实是每次总结都会提到的交流沟通征询题，由于和组内人员缺少沟通，关于本人的工作内容仍然比较模糊;由于和组外人员缺少沟通，在征询处的岗位上我没有发挥到最大的作用。
　　希望我们在此次迎新之后可以再接再厉，学会总结，学会扬弃。(
　　通过充足的预备和我们全体工作人员及志愿者辛苦的工作，XX迎接机械系大一新生的工作终于完毕，新生们都已经在学校安定下来，作为刚刚升入大二的学生，参加迎新工作是对我们的历炼，也是我们的荣幸。尽管迎新工作已经完毕，所有工作人员也付出了许多，但是工作中也难免出现缺乏和欠缺，为了更好的提高我们机械系团总支学生会的工作质量，现对迎新工作做一下总结：
　　一、活动内容
　　机械系团总支学生会各成员各司其职，共同完成了一系列迎新工作，包括迎新地点的布置，迎接新生，协助新手存放行李，带着新生走完报名、体检等流程，为新生发放入学安排，饭卡，带着新生为饭卡充值，理解校园，安排学生入住等工作。细致的效劳和亲切的征询候给新来的同学带来了温和。
　　二、活动目的
　　1.本次迎新活动主要是一种爱心的传递，让新生们感遭到学长学姐们的关心，消除新生对陌生环境的不安。
　　2.本次全院各系都展开了迎新工作，目的也是让家长看到学校的和谐气氛，让家长放心让小孩在学校中生活。
　　3.此次活动也为老生和新手的交流搭建了一个平台，让新生可以再老生的指导下对学院有初步的理解。
　　三、活动中的优点
　　1.本次迎新工作中，本系所有工作人员着装整齐，十分亮眼，如此的着装构成了机械系的标志，让新生一眼就可以找到，从而寻求协助。
　　2.在两天半的辛苦工作中，由于工作量比较大，又加上天公不作美，不断下着雨，所有工作人员都特别辛苦，特别多同学都被雨淋湿，但是多数工作人员仍然坚守岗位，表达了大家积极奉献的精神。
　　3.在出现人手不够的情况时，所有临时调度的人员都能积极参与到工作中来，表达了机械系团委学生会的组织纪律性。
　　4.后勤部的同学提供应了新生及家长细致的效劳，给远道而来的新生和家长递上一杯水，让家长和新生都感遭到了学院的关心。
　　四、活动中的缺乏
　　1.部分接待组的同学不够热情大方，缺乏与新生的交流，不够亲切。
　　2.在迎新生工作中，工作人员没能及时提示新生回绝上门推销，导致特别多新生遭到部分不良存心者的欺骗，损失了钱财。
　　3.部分工作人员没有按照要求统一着装，佩带工作牌，使得某些不良存心的人钻了空子，假借工作人员的身份，像新生们推销质量不好的商品，损害了新老生之间的感情。
　　4.作为学长学姐，迎新工作中我们缺乏对学弟学妹们的入学礼仪教育，没能让新生们认识到礼仪的重要性，使得部分新生忽略了对教师和家长应有的礼仪。
　　5.可以更早的下达任务，如此就不用预备的那么匆忙了。学生干部还没有积极主动去做事的方法，还没有完全认识到本人的角色特点。
　　新学期开学迎新工作总结二
　　20xx年月，中组部、中宣部和教育部党组结合发出《关于加强和改良高校青年教师思想政治工作的假设干意见》，明确提出了要高度注重青年教师的思想政治教育工作，按照文件精神，物理学院学生工作结合学院工作传统和实际情况，进一步完善和改良了青年教师参与思想政治教育工作的详细做法，特别是在青年教师担任兼职辅导员、班主任的工作中，拓宽参与广度、为青年教师搭建平台，完善班主任把选拔和考核制度，将学院兼职辅导员、班主任等工作提上一个新的高度和水平。
　　不断以来，物理科学与技术学院十分注重新生教育相关工作，从迎新工作、军训工作到之后一段时间的新生入学教育都要求成立专门领导工作小组负责，全面统筹各类工作，悉心安排各个环节，特别是在班主任、副班主任的装备工作中，更是高标准、严要求，在选拔过程中择优录用，在培训过程中面面俱到。并阶段性召开工作总结会议和座谈工作，加强班主任和副班主任与主管学生工作的专职教师沟通交流，做到信息互通，资源共享，群策群力。
　　20xx年5月起，学院全面部署20xx级新生入学工作，详细情况如下：
　　一、20xx级班主任的选拔工作
　　按照学校和学院关于学生工作相关文件精神的要求，围绕《物理科学与技术学院班主任治理方法》的细则，20xx年5月，我院启动20xx级班主任选拔工作，向学院各个研究所的131名教师发出《关于选聘20xx年本科生班主任的通知》，通知中关于班主任工作职责和工作要求进展了详细说明，5月底，我院共有8名不同专业的青年教师提出了报名申请，对这8名教师，学生工作组通过向其所在研究所所长征求意见、向学生理解情况等方式，对他们的专业素养和精神相貌进展深化理解，并按照此确定了初选名单，随后，将名单报送学院相关领导审议，最终确定了五位教师担任20xx级班主任工作。
　　张XX物理学基地一班班主任
　　副教授，理学博士，教学和科研经历丰富，有长期国外研究工作经历，对基地班学生来说，具有经历优势。
　　闫XX物理学基地二班班主任
　　凝聚态物理专业博士，等离子体所，曾担任过四年班主任，有经历，责任心强。年轻，容易跟学生沟通和交流，协调才能强。
　　张XX材料物理班班主任
　　材料物理与化学博士，党员，功能与环境材料研究所责任感强，热爱学生工作，有教学、科研经历，可以特别好地与学生沟通交流并在他们的学习和生活方向上给予一定积极的阻碍。
　　李XX材料化学班主任
　　微电子学博士，党员，2021年7月至今在物理学院微电子研究所工作，性格爽朗，熟悉学生工作。
　　李XX微电子班主任
　　副教授，物质科学工学博士，热爱学生工作，责任感强，具有较强的组织治理和沟通协调才能。
　　二、迎新和军训相关工作
　　(一)迎新安排
　　20xx年学校迎新工作于9月2日全面开始，学院按照学校要求和安排，成立了包括所有学院领导和学工组、班主任为主要成员的迎新小组，就迎新期间的工作分配了各自的任务。在班主任的工作安排中，围绕值班、熟悉、探望等关键词展开。
　　值班：迎新期间，迎新领导小组要求班主任在两天迎新工作中都必须在迎新点值班，全日守候。
　　熟悉：要求班主任对20xx级学生材料有根本熟悉，特别是对在迎新点报到的学生有一定沟通理解，对新生提出的征询题予以解答。
　　探望：迎新工作第一天晚上，学院就组织探望新生工作，进入宿舍解答新生生活、学习上的不明白。
　　迎新工作第二日晚，学院领导和班主任、学工组人员分组再一次探望了报到学生，并从专业、学习等征询题上，进展理解答、沟通和鼓舞，使新生和部分家长感到学院的关心。
　　(二)迎新典礼
　　20xx年9月4日上午，学院举行了20xx级迎新典礼暨新生家长会，出席会议的有学院党委书记石XX、学院院长薛XX，副院长谢XX、庞XX，党委副书记李XX以及各研究所负责人，20xx级新生班主任和副班主任。
　　典礼在高昂雄壮的国歌声中拉开帷幕。薛XX院长代表全院师生向20xx级新生表示衷心的恭喜和热烈的欢迎。在讲话中，薛院长介绍了我院的根本情况，开展历史，学科学位建立以及师资队伍建立情况以及关于今后的规划，提出了对新生的详细要求和殷切期望，希望他们可以自主学习、独立生活，成为有实力，有理想的栋梁之才。
　　黄亮教授作为教师代表为新生和家长补充说明了一些学院的其他信息和日常学习中需要留意的细节。物理科学与技术学院学生会主席胡阳同学作为过来人则为大家分享了师兄师姐们的经历和教训。新生代表孙XX同学表达了新生们的心声。
　　张XX教师向同学们讲解了学术方面的根本信息，学校和学院的各种科研工程和人才培养计划。
　　院团委副书记强XX教师重点说明了学生工作，教师分工，社团活动，新生在校的本卷须知等。
　　五位班主任分别做了发言，提出了本人关于新生的要求和看法，关于今后的相处提出希望并表达美妙祝愿。
　　(三)军训工作
　　20xx年军训工作自9月5日开始，为期2021天，军训期间各位班主任分别值班一天，亲身到军训场地，关心学生，陪伴学生，鼓舞学生。9月16日，学院组织了学院领导和班主任慰征询新生的工作。
　　四、目前拟开展的工作
　　(一)新生适应性教育座谈会
　　新生刚刚步入大学校园，舒缓了高考的宏大压力，也离开了家乡和父母，在学习和生活中都面临着一个全新的环境和状态，如何尽快理解学校环境和相关制度、掌握大学学习方法、适应大学生活环境，不仅要靠学生本人去努力，更是需要每一个教师全力去做好的工作，新生的适应性教育工作，关系着日后一系列的治理和效劳，是学生教育的根底环节工作，因此，我们需要更加注重和关注。经讨论，学工组拟于10月中下旬召开新生教育工作座谈会，围绕如何更好地协助大一学生融入大学生活进展座谈，最终构成20xx级新生适应性教育工作方案。将组织安排以下人员参加：院党委书记石XX、副书记李XX，学工组副组长张XX，专职辅导员强XX，级辅导员高尚，兼职辅导员、军训带队教师耿柏松，20xx级各班班主任张XX，20xx级各班副班主任胡XX，20xx级新生代表。
　　(二)新生导师制工作安排
　　学院于2010年启动本科新生导师制度工作，意在在本科生中指定专门的专任教师，在学业上和职业规划中有更加专业，更加细致的指导和治理。学院现在开启20xx年导师制度，按照学院专职教师的专业，以4—5名学生对应一个导师的原则，对新生进展了导师分配，分配将按照人数适当、生源地分开和专业匹配等原则进展。
　　目前这项工作已经到修正和协调阶段，可能在节前将分配结果告知各位教师。
　　(三)新生教育工作
　　国庆节后，学工组将围绕新生学习适应、生活适应、交往适应、环境适应等多个主题进展20xx年新生适应性教育工作
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