读书点亮青春演讲稿范文多篇参考.doc
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读书点亮青春演讲稿范文多篇参考 读书点亮青春演讲稿篇一 尊敬的各位领导: 大家上午好! 我叫,是来自我们济宁市···的一名选手,我今天演讲的标题是《读书,点亮青春之灯》。 今天的演讲,让我们从一个故事说起吧! 1809年2月12日,在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里,一个男孩出生了。由于家里穷,他没有时机上学。甚至,他连一本书都买不起。 但是,他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学,他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书,邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔,他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。 在欢乐的阅读中,他一天天成长着;在成长的跋涉中,他欢乐地阅读着。读书让他不记得了生活的困顿,贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默,一直深信辛勤的付出必有成功的收获。 你可能想不到,1837年,28岁的他尽管连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。 你可能更想不到, 1861年,52岁的他通过竞选,成为美国第十六任总统——他确实是美国历史上最伟大的总统之一:亚伯拉罕-林肯。 事实上,纵观历史,不管是国内依然国外,多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变本人的命运,乃至改变国家、民族的命运,妨碍人类文明进程的事例犹如天上的繁星,数不胜数。一代才子纪晓岚,一代伟人毛泽东,为我们做出了热爱读书的典范,他们的故事妨碍着,也鼓励着一代又一代的人。 有人说,不读书的人只生活在现在,而读书的人却同时生活在三个时代:那确实是过去、现在和将来。你不可能走遍世界各地,但书籍能够把你带到地球的每个角落。是啊,读书让我们感遭到了窦娥冤死后的雪花飘飘,范进中举后的疯疯癫癫;让我们看到了蒲松龄笔下的狐媚花妖,看到了施耐庵水泊梁山一百零八位英雄好汉的雄心壮志与潇洒风流,看到了大观园中的千姿百态…… 读书是一种欢乐,读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里,读书会让我们的品味更加高尚,不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级兴趣和毫无好处的思想牢笼。假如把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符确实是书籍。青春是弥足宝贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光辉,就应该从增加阅历,丰富学问开场。而这一切都要源于读书。 培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,空闲时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋养干涸已久的心田。 书籍点亮人生,书香飘逸生活。一本好书能够透露知名人玄妙的成功机密,启迪您发奋图强,建功立业;能够点亮您人生路上的心灯,促使您珍惜薄弱而脆弱的生命;能够拨开纷纭世间的层层迷雾,训诫您携一身正气游走于天地间;能够协助您树起人生丰碑的鲜明旗帜,鼓励您抒一腔热血,驰骋于茫茫苍穹之中…… 人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学问更能加强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美妙心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的明晰,有醒悟的亮堂,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友,假如您想拥有一个完满智慧的人生,那么,就从读书开场吧! 最后,请让我们与高尔基的名言共勉:爱书吧!书是思想的源泉! 感谢大家! 读书点亮青春演讲稿篇二 尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 非常荣幸有这个时机站在这里,我是xxx。今天我国旗下演讲的标题是“书籍点亮人生”。我没有去过长城,但我能感遭到长城的那种宏伟厚重;我没有见过大海,但我能体会大海的那种浩渺壮阔。“秀才不出门,全知天下事”,这一切都是书籍给予我的智慧,是它让我明白了人生的价值,书籍点亮了我的人生。 塞缪尔.厄尔曼说:你不能增加生命的长度,但你能够改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度,但你能改变生命的厚度。读书,就使得我们的生命变宽加深。 大凡伟人皆爱读书。马克思爱读书,他在大英博物馆读书写作时间长了,脚下的石板竟给蹭出了一道沟。马克思历时四十余年,前后研究书籍达1500多种,终于完成了足以改变世界的《资本论》。书籍点亮了马克思的人生。 毛泽东爱读书。他的一生博览群书,即便在延安最艰苦的时期,他仍然不忘坚持读书。毛泽东在延安窑洞的油灯下,写出了《论持久战》、《矛盾论》和《实践论》等名篇,他用知识武装本人,带着全国人民建立了一个崭新的中国。书籍点亮了毛泽东的人生。 曾经,我也是一个爱玩好耍的女孩,后来,当母亲把我领到书店,引我游览书海时,我爱上了读书。多少周末节日,挑一本好书于阳光之下静静的读阅,那是人生的一种享受,心已经醉了,我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然,掬起我的一帘清梦;我醉心于李清照“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,呢喃一句人生如歌岁月如梭;我醉心于那不羁之言“剑荡天下,横扫六合”,淋漓了我的豪情万丈。或者,读郭敬明的《夏至未至》,感受那属于青春特有的疼痛和黯然神伤。因此,我不计较为那些优美篇章所留的泪,由于我明白,那是书籍在点亮我的人生。 “为渠哪得清如许?为有源头活水来”,你要明白,关于知识的投资永远都是明智的。由于它是没有风险的,只有受益;由于它本钱不高,却报答无限;由于它不会随着时间的推移而贬值,相反它历久弥坚。 教师们,同学们,热爱读书吧!让我们把读书作为一次新的播种与耕耘,让读书成为一种生活必须,让诱人的书香飘逸在我们的校园让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才!让书籍点亮我们的人生! 我的演讲完毕,感谢大家! 读书点亮青春演讲稿篇三 古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,确实是指—个人为本人确立的“远大志向”,确立的人生目的。人生目的,是生活的灯塔,力量的源泉,假如失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目的,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、操纵本人的人生。 有了目的,人生就变的充满意义,—切大概明晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而明晰。因此生活便会添加更多的活力与激情。使我们本身藏匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素养的人生打下坚实的根底。 追想历史,任何年代,任何国家,社会构造都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作,有一般的收入,实现不了本人的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,开展前途不可限量。然而人们往往无视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普一般通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。 细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平凡中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本缘故在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却非常少去想怎么样才能够让本人的人生有翻天覆地的变化。也确实是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。 有什么样的目的,就有什么样的人生。或许你觉得本人现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将本人摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目的,并愿意为此付出艰苦的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。 人生目的可分为长远目的和短期目的。假如—个人没有长远目的,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有短期的目的,他将不明白本人每天要做些什么,脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的长远目的划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目的,仿佛人生的驿站。所有的短期目的都指向同—个方向,为长远目的做根底,这确实是所有成功的人所遵照的公式。 “千里之行,始于足下”。即便有了目的,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚决。他们明白得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改良和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求本人不断地做得更好,以获取更大的成功。 希望我们每—个人从现在开场就制定人生目的,从点滴做起,落实人生目的。抛弃那种无聊地重复着本人平凡的生活,努力去挖掘本人内在的潜力,激发本人的闪光点,相信是金子不管在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么困难险阻,终究会获得成功。新生活就从确定目的之日开场。 读书点亮青春演讲稿篇四 教师好,同学们好,今天我演讲的标题是“拥有理想,精彩人生”。 在现在人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流认识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在,我一个学生怯生生的咨询一句“人生还需要理想吗?“ 细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平凡中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本缘故在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却非常少去想怎么样才能够让本人的人生有翻天覆地的变化。也确实是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。而此处所说的目的,确实是我们要议论的理想。 古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,确实是指—个人为本人确立的“远大志向”,确立本人的人生理想。 俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”同学们,还记得那首诗吗? 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者确实是一个“大写的人”。 说了这么多,那我们如何确定本人的理想呢?理想能够分为总的人生理想和某一阶段的理想,。假如—个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有阶段性的理想,他将不明白本人每天要做些什么,脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点,就成了每—个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向,为总理想做根底,这确实是所有成功的人所遵照的公式。 最后希望大家能确定本人的目的,树立理想,活出一个精彩的人生! 我的演讲完毕,感谢大家。 读书点亮青春演讲稿篇五 今天我演讲的标题是《梦想点亮人生》。我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的自由,由于青春给予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 身为北大荒的后代,我为这片热土曾经涌现的可歌可泣的人物事迹而激动无比,也正是他们用无悔的青春抒写了本人绚丽的人生。“肝胆映芳华,青春别样红”,北大荒前辈们的呼唤在我们的耳畔回响,那么我们应该如何做呢? 人们追求有意义的人生,可有意义的人生又是什么样的呢?苏格拉底告诉我们:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为梦想而奋斗。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来依然在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅要有梦想,还要大胆梦想,但更要努力去做,在梦想中躺着等待新的开场,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。那么我们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢?是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;由于勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;由于勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;依然由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等千古美谈。 正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,由于只有如此,我们才能实现本人的目的,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。假设是连学都不想学,吝啬付出本人的劳动,如何会学明白知识,掌握知识,又如何会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰盛,人生能有几回搏?现在不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”确实是这个道理。 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,确实是美梦,确实是所谓的“梦想”,他们把本人的蓝图构画得再美妙,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。朋友,你是立长志之人,依然常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来完毕今天的演讲:“青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强,青年进步则国进步,青年雄于地球,则国雄于地球。”北大荒灿烂的明天就在于我们今天的努力,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,让青春在红旗下接着燃烧;倾洒青春的一腔热血,在这片深情的黑土地上,铸就不朽的丰碑,让北大荒的一花一草,一砖一瓦更加风姿绰约,绚丽夺目! 我的演讲完毕,感谢大家。- 配套讲稿:
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