2024年事业单位工作人员年度考核个人参考总结.doc
《2024年事业单位工作人员年度考核个人参考总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年事业单位工作人员年度考核个人参考总结.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021年事业单位工作人员年度考核个人参考总结 2021年事业单位工作人员年度考核个人总结 本年度,在领导的关心、指导和同事们的协助、支持下,我严格要求本人,勤奋学习,积极进取,努力提高本人的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。 不断以来,我不断坚持学习邓小平同志建立中国特色的社会主义理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中留意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习,使我坚决了中国民主政治的信念,使本身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深化领会其科学内涵。不断坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草价值观,并用以指导本人的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚决共产主义信念,与党组织保持高度一致。 工作中,认真贯彻执行党的道路、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏困难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。通过认真系统地学习党的根本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论根底,提高了党性认识和思想道德素养。 2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深化的认识。 工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不明白就学,是一切进步获得的前提和根底。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关材料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也认识到了做好本职工作的宏大作用。 一年来,在指导教师的带着下,多看、多征询、多想,主动向领导、向群众请教征询题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。此外,认真参加本文来自小草各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优良的成绩通过考核,纯熟掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅长起来。 3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。 一年来,我不断坚持严格要求本人,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民效劳的主旨,努力作好本职工作。办公室工作是完全效劳性质的工作,既要对外效劳,也对内效劳,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时,都能主动询征询是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释明晰,或帮其联络驻村干部、经办人,帮其查看档案材料等,本文来自小草使群众能尽快办好手续,树立好政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送到达各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件。 2021年事业单位工作人员年度考核个人总结 在政治思想上,作为一名中国共产党员,我能够以身作则,吃苦在前,享受在后。平时注重党理论知识的学习,能够理论联络实际,坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策,积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习,使我在思想、工作和学习等方面都有了特别大的进步和提高。下面,就业务工作方面向各位领导和教师做以下总结。 在教学上,我承担了《数控有用技术》的教学任务,承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精细加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务,同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀,一名学生获校级优秀学士学位。我利用现有条件,积极探究网络在实践教学治理中的应用,了《高校毕业设计治理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学工程,并设计开发了基于WEB的开放式实验室治理系统,同时有多项参与的教学工程通过学校验收。在利用设备原有功能的根底上,我相继完成了RENISHAW位置测量系统和六分量测力系统的功能开发,完成了《特种加工与精细加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建立,并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改良。先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位,我坚持以实验教学为主体,实验教学与科研、工程应用共同开展的方针,为教师提供科研平台和成果转化条件。我坚持实验教学与消费实际相结合,作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作,培训了多批合格学员,同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛,并获得了一定成绩。 在科研上,我能够探究创新,积极参与科研工程的研究开发工作。我先后参与了多项省级、校级工程的设计开发工作,参与了山东省自然科学基金工程《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》(工程编号:Y2021F21)、山东省优秀中青年科研奖励基金工程《汽车用精细成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》(工程编号:2007BS05016)等多个工程的科研开发。 治理工作方面,在学院领导的安排下,我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的详细工作,并担任了机自0807和机自0808两个班级的班主任。在日常教学中我注重本身学习的提高,2021年6月顺利完成了山东大学硕士学位辩论,并获得了硕士学位。2021年参加了全国数控机床维修的培训并合格毕业。在工作和学习中,我能够认真完成学校、学院交给的各项任务,积极探究,勇于创新,敢于奉献。 2021年,我累计完成教学工作量700多课时。 总之,在认真做好教学工作的同时,我努力进展科学研究,对兼职治理工作认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。在各级领导的关心和同事的协助下,我会一如既往、认认真确实作好本职工作,努力学习,刻苦研究,争取以更优良的成绩效劳于学院、学校和社会。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年事 单位 工作人员 年度 考核 个人 参考 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文