2024年上半年教学工作参考总结范本.doc

2021年上半年教学工作参考总结范本
一学期立即已往，可以说严峻劳碌而劳绩多多。整体看，我当真施行学校教导教学工作事情规划，改变思维，积极索求，革新教学工作，在连续推进我校“自立——立异”讲堂教学工作方式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学讲堂教学工作的新思路、新设想连系起来，改变思维，积极索求，革新教学工作，收到特别好的结果。
一、课程标准走进教员的心，进入讲堂
如何样教数学,《国度数学课程标准》对数学的教学工作内容，教学工作体式格局，教学工作评价教导价值观等多方面都提出了许多新的恳求。无疑我身置其中去驱逐这类挑衅，是我必需从新思索的标题。集体备课时备课组长队本学期的内容做了细致的部署，赫然的理念，全新的框架，明了的目的，无效的进修对新课程标准的根底理念，设想思绪，课程目的，内容标准及课程实行建议有更深的明白得。
二、讲堂教学工作，师生之间门生之间来往互动，配合进展。
本学期我是讲堂教学工作的实践者，为保障新课程标准的落实，我把讲堂教学工作作为有利于门生自动索求的数学进修环境，把学生在获得常识和技艺的同时，在情绪、立场价值观等方面都可以充分进展作为教学工作革新的根底指示思维，把数学教学工作看成是师生之间门生之间来往互动，配合进展的进程，在教研组长的领导下，紧扣新课程标准，和我校“自立——立异”的教学工作方式。在无限的时候吃透课本，合作撰写教案，以组讨论定搞，每个人依照本班门生情形说课、主讲、自评;积极应用种种教学工作资本，制造性地应用课本地下轮讲，频频听评，从研、讲、听、评中斟酌美满出精巧的案例。我在总结征询题的同时，不息深思教学工作，以科研促课改，以立异求开展,不断地将地下课上的英华延长运用于平常教学工作实践，把仍在不明白这我们的许多标题，有个在认识。起劲处置好数学教学工作与理想生存的联络，起劲处理好使用认识与处理标题的重要性，看重培植门生使用数学的认识和才能。看重培植门生的探求认识和立异才能。常思索，常研讨，常总结，以科研促课改，以立异求开展,进一步改变教导观点，保持“以工资本，促成门生周全进展，打好根底，培植门生立异才能”，以“自立——立异”讲堂教学工作方式的研讨与应用为重点，起劲完成教学工作高质量，讲堂高效率。
三、立异评估，鼓舞促成门生周全进展。
我把评估作为周全调查门生的进修状态，鼓舞门生的进修热忱，促成门生周全进展的手法，也作为教员深思和改良教学工作的无力手法。
对门生的进修评估，既存眷门生常识与技艺的明白得和操纵，更存眷他们情绪与立场的构成和进展;既存眷门生数学进修的效果，更存眷他们在进修过程当中的变迁和进展。抓根底常识的操纵，抓讲堂功课的堂堂清，接纳定性与定量相结合，定量接纳等级制，定性接纳考语的方式，更多地存眷门生曾经操纵了甚么，获得了那些前进，具有了甚么才能。使评估效果有利于树立门生进修数学的自决心，进步门生进修数学的乐趣，促成门生的进展。
新的一星期曾经光降，我将在总结已往得失的根底上，与时俱进，首创教学工作事情的新场面，争夺获得更好的征询题。