豆芽的观察日记500字.doc

豆芽的观察日记500字

【 [第四单元]写一那么观察日记】

　　篇一：豆芽观察日记

　　今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是如何长出来的呢？因此我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了特别欢乐！一回到家，我就开场实行“打算”：我先选择一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，但是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好似咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好似吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在接着长大，真不明白会变成什么模样！第三天，小豆子们已经开场脱皮了，我就立即跑去征询妈妈这是如何回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。因此妈妈给豆子换了盆新的水。吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，如此才能保证豆子的湿度。因此，我就把水倒了，用湿布盖上。

　　今天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小小姐的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我欢乐地手舞足米，短的有二厘米。通过这次发豆芽，我明白了：不管做什么事情都需要恒心和毅力！

　　篇二：观豆芽

　　前几天，教师布置了作业——泡豆芽。

　　一回到家，我抓紧拿了一大把绿豆放在桌上。豆子有大有小，像圆滚滚的绿宝石，摸起来硬硬的。接着，我精心选择着质量优良的绿豆，有的豆子像米粒般大小，而有些像缩小形鸡蛋一样，滑溜溜的。如今我要在它们的“澡盆”中加水了。这些绿豆在光的照耀下闪闪发亮。

　　第二天，绿豆又有了新的变化，它们像喝饱了水的娃娃一样，挺着着肚子，在杯底温馨地躺着。豆子们在水里东倒西歪，懒洋洋的，可爱极了。豆子们一个个的把衣裳撑破了。有的豆子看上去饱胀得立即要破裂了，有的已经裂开了一条细缝，有的甚至已经破裂了，参差不齐地伸出了小嫩芽。

　　通过一个晚上，大多数的豆子已经脱皮了。最长的豆芽已经有两厘米了。豆子的那条“尾巴”短短的，特别可爱。豆子就像是小蝌蚪一般在水里自由自由地在清亮的水里游来游去，豆子们也像是雨后的春笋般“唰唰唰”地往上长。

　　豆子的芽长得越来越长了，已经有五六厘米长了。我十分欢乐，那些豆芽就像小小姐肩上披得长辫子一样，甩来甩去的可美丽了。它们挤在一块的时候，雪白的豆芽一簇簇的，真亮人眼睛。

　　又过了几天，豆瓣裂开了，从中间抽出了嫩黄色的小叶片，叶片十分柔弱，摸起来滑滑的，特别温馨。它们就像是小字母”Y”一样，在风中摇摆。豆子们在一块的时候，准能让你看得眼花缭乱。叶片逐步变成淡绿色了，它就像一个穿着绿纱的小小姐，在风中翩翩起舞……

　　豆芽的生命力中那么坚韧，只要给它们一些水，它们就能够不停地生长，每天都有变化。

　　篇三：泡豆芽

　　中秋节小长假，教师布置了一项特别的作业—泡豆芽，并让我们预备写观察日记。

　　第一天，我选择了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

　　一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里温馨地躺着。透明的衣服里包着柔嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要不断保持潮湿，不然，会使豆子变绿阻碍豆芽的正常生长。

　　又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

　　第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

　　第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感受本人的这项作业完成得特别棒！

　　通过这次泡豆芽，我觉察：一粒小小的干黄豆，居然有这么奇异而伟大的力量。它不断向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。