初中美术老师工作参考计划范文.doc

初中美术老师工作参考计划范文
初中美术教师工作计划
新学期已经开始，初中一年级美术教学计划如下:
根本情况分析
一、学生现状分析:
作为刚刚进入新的学习环境的新生，尽管他们已经在学校学习和生活了一个学期，但他们当时并不太适应新的学习环境。由于他们是一年级学生，因此他们对学习美术有特别高的热情，同时积极主动地参加活动。然而，学生们特别年轻，知识特别少。因此，他们视野狭窄，对美术的理解远远不够，审美认识淡薄，没有系统的知识构造。
二、教学内容分析:
这学期计划了16个小时的课程。立足面向全体学生，以素养教育为基点，培养学生的创新精神和实践才能；强调有趣的艺术学习，设计贴近学生生活体验的内容，加强学生对艺术学习的兴趣；它在继承美术传统的根底上，充分表达了社会的进步和开展以及多元文化，突出了时代感和地点特色。从构造上讲，美术方式的语言被集中地分成几个单元，这淡化了不同课业之间的差异。在传授所需根本知识和技能的根底上，不断满足审美和情感教学要求，同时兼顾学生个性开展和知识技能获取的需要。
三、教学目的:
这学期我将在八年级的三个班从事美术教学。我将按照以往的教学经历，针对学生的心理特点和整体水平，通过美术的按部就班的教学，在欣赏、绘画和工艺上由易到难。课堂上多种教学方法的结合使艺术课不再单调，让学生在轻松愉快的教学环境中学习艺术。通过美术学习，提高学生的合作学习才能和团队精神。应努力开展学生的艺术思维，拓展知识，提高审美才能，使他们掌握根本的绘画技巧和设计方法。提高学生对美术的兴趣使其成为许多学生的爱好，并使他们可以独立而大胆地完成各种学习任务。
四、教学难点:
通过艺术教学，引导学生掌握艺术的根本知识和技能，进一步觉察和体验四周的美，激发学生的艺术创作欲望，培养学生的创新精神和实践才能，培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式，培养学生的自主学习才能和人文素养，为适应终身学习和开展奠定良好的根底。
通过启发联想、培养良好的观察适应和观察才能、培养学生情感、培养学生感知才能和形象思维才能来培养学生的制造性思维才能
五、课程设置:
1、教授美术根底知识，学习简单素描的表达方法，学习色彩表达方法。
2.对绘画、雕塑、设计、建筑和手工艺等艺术方式的理解
3.因地制宜开设地点艺术课程和专业艺术课程:艺术设计、书法、国画、素描临摹与素描、色彩静物临摹与素描、素描、卡通漫画、木偶画、泥塑、艺术创作等课程。教学内容和要求
1.欣赏优秀的外国艺术作品。
2.学惯用明暗来表示物体的初步知识和方法，并做简单的练习。
3.学习色彩知识和铅笔淡色绘画方法，做静物画或山水画练习。
4.理解几种常见的作文方式并做作文练习。
5.学习颜色成分并做简单的练习。
6.学习平面设计，做简单的设计练习。
六、详细措施和要求:
在课堂上，努力为学生制造一个宽松开放的空间，鼓舞学生大胆表达意见，改变过于强调选择和选拔功能的课程评价，促进开展性评价，倡导学生积极参与，积极探究，保护和开展学生个性。在课堂教学中，要留意挖掘学生的亮点，尊重学生的自尊，让学生在教师的关怀下学习，在中学玩耍，从而促进学生的个性构成和全面开展。详细措施如下:
1、加强美术专业新课程标准培训，深化教学理念和理念。认真备课，明确重点和难点。
2、建立健全绩效评估、登记和鼓舞制度。更加注重对学生艺术学习才能、学习态度、情感和价值观的评价。
3.注重教学环节和活动规划的开放性和立体化，真正做到以人为本。
4、灵敏改良演示过程教学方法，演示讲解，爽朗课堂气氛。
5、教学内容的选择应少而精，并留意学科之间的联络。6、在施行教学方法时，按照不同的内容采取不同的方法，施行多种方法的结合。
7、按照学生的个性特点进展课堂辅导，充分调动学生的积极性，激发学生的积极性，激发学生制造思维和想象力。
8.对每堂课做一个总结，并对作业进展评论。
9.定期为学生举办各种展览，美术教师也应该参加。丰富学生的艺术视野。
以上初中美术教师的工作计划可以协助你！