2024年工作参考总结-护理第二季度工作参考总结范文.doc
《2024年工作参考总结-护理第二季度工作参考总结范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年工作参考总结-护理第二季度工作参考总结范文.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021年工作参考总结-护理第二季度工作参考总结范文 (范文一) 2021年半年来,在院领导和护理部及科护士长的领导、协助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的效劳主旨,完成了护理部布置的各项护理工作,,现将工作情况总结如下: 严格执行规章制度是提高护理质量,确保平安医疗的根本保证。 1、制定了护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度。 2、坚持了查对制度: (1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,半年来未发生大的护理过失。3、认真落实妇产科护理常规。4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。坚持了护士长手册的记录与考核:并按照护士长手册订出的科室的年计划、季安排、月计划重点进展催促施行,并监测施行效果。2、每月召开护理业务查房对护理诊断、护理措施进展了讨论,以到达提高业务素养的目的。3、坚持了护士长例会制度:每月召开病区护士例会一次,内容为:安排本月工作重点,总结上月工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向护士反响护理质控检查情况,并学习相关材料。3、每月对护理质量进展检查,并及时反响,不断提高护士业务水平。 落实护士行为标准,在日常工作中落实护士文明用语。接着开展健康教育,,并对满意度调查中存在的征询题提出了整改措施,评选出了最正确护士。每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。对新分配的护士进展岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育及护理根底知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。 “5.12护士节”护理部举行了优质护理效劳演讲竞赛,并评选医院最美护士给予了奖励。上半年护理部对全院护士分组进展了护理技术操作考核。加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。 严格执行了院内治理领导小组制定的消毒隔离制度。每个季度对病区治疗室进展空气培养。科室坚持了每天对治疗室进展紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用75%酒精进展除尘处理,并记录,每半年对紫外线强度进展监测。定于每周一科室大扫除。 坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质效劳的主旨,深化开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的以身作则,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。病区固定了责任护士、使病员得到了周到的效劳。6月份妇产科3楼被评为“院容院貌优质护理效劳病区’。 病区存在缺乏: 半年来护理工作由于护理部的注重、支持和协助,内强治理,外塑形象,在护理质量、职业道德建立上获得了一定成绩,但也存在一定缺点;1.个别护士素养 不高,无菌观念不强,不善沟通。2、护理书写欠标准。3、未按护理分级制度巡视病人。4、护士长及带教组长忙于日常事务,疏于治理病房治理尚不尽人意。5,优质护理效劳还有待提高。下半年计划如下: 一、加强细节治理,培养良好的工作适应。 细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作适应差,下半年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,构成标准,让科室人员也在质控中逐步构成良好的适应,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便治理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与认识,发动全科人员参与治理,有效提高自我治理认识,提高科室治理的效率。经常深化病房检查、督导考评。以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,觉察护理工作中的征询题,提高整改措施。 二、标准业务查房,提高查房效果。 改变往年查房应付的场面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理征询题,集思广义,提出处理征询题的方法,到达提高业务水平,处理护理征询题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,标准专科疾病护理常规,每标准一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的标准性。 三、加强业务学习,提高整体专业水平。 1、组织科内业务学习知识,以提高专业知识。2、每周晨间提征询1-2次,内容为根底理论知识和护理常规知识。3.带教组长每月不定时抽查护理文书书写情况,反复出现的征询题召开护理分析会,提出整改措施。强化理论和操作技术的学习,每月带着组员认真练习护理部的各项操作培训,做到每位组员零补考。四.认真开展优质护理效劳,实行责任制护理 四.认真开展优质护理效劳,实行责任制护理 1.责任护士要全面履行护理职责,每个护士均负责一定数量的患者,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理效劳,亲切观察患者病情,及时与医生沟通,随时与患者沟通,对患者开展个体化全程的健康教育,协助患者认识疾病,恢复自知力,提供支持性的心理护理,做好患者的根底护理2.分管护士到新入院病人床前主动自我介绍,并介绍主管医师、护士长、同病室的病友;示范床头灯、呼叫器及床的使用方法;向病人及家属详细介绍病房环境,包括护士站、医生办、开水房、洗漱间、厕所等详细位置。住院须知、探视、陪伴制度、病房有关规章制度、操作、检查本卷须知、疾病的康复知识、心理护理、出院指导等。 五、加强与患者的沟通,深化亲情效劳,提高效劳质量。 良好的护患沟通,能使护士感到工作顺利,心情舒适,能使病人因感到心情舒适而利于沟通,更能防止医疗纠纷的发生。因此,在下一步的工作中,我们将进一步学习沟通技巧,加强护患沟通,特别是关于那些不擅长沟通的护士,将着重指导。 六.加强对新进人员及轮转护士的带教工作 1.新进人员及轮转护士必须有带教组长亲身带教,制定相应带教计划,定期、不定期进展根底知识及根本操作的考核。2、日常工作中加强监视,觉察征询题,及时指出,令其改正。3、年资高的护士做好传、帮、带工作。4、加强思想教育,促进其对护理工作的认知。 下半年,我愿意付出努力来到达更高的目的,护理工作琐碎、重复,护理质量操纵工作贯常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展,用每一天的付出提高治理工作的标准有用,用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。 (范文二) 一、病房护理治理 来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的缺乏。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直截了当参与病人护理。 按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,觉察缺乏及时改良。运用pdca的质量改良方法进展楼层cqi工程施行,在施行中充分发挥护士的积极性,改良深静脉治理,促进病人评估的标准进展,改良病人的健康教育,改良交***制度的标准执行。 促进病历的标准记录,定期检查,并将检查结果及时反响给相关的护士,协助护士改良标准进展event事件的处理和上报、讨论。 二、人员治理 在**年,本楼层接受新调入同志***x,新参加工作同志***x,均能安排标准的科室岗前培训,进展认确实带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。 **年按照护理教育部要求,在搜集了科室护士的教育需求的根底上,共安排护理查房1***x,安排业务学习1***x. 在员工鼓舞方面,通过不断的护士及时评估反响与季度评估相结合,协助护士不断改良工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。 通过授权的方式,鼓舞护士参与科室治理,几乎每个护士都直截了当负责一项的科室治理内容,激发护士的工作积极性。 支持和鼓舞护士的接着学习。有1***x进展学历的接着教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓舞护士进展英语的学习,科室组织外科齐教授进展授课,协助护士提高英语水平。 带教暂缺缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学才能。 安排***x护士外出参加学习班。 三、工作治理 按照医院要求,进展楼层的本钱核算治理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进展收费的标准治理。标准治理科室财务和物品,定期检查。 进展楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。 重申科室的排班及换班制度,促进护士按标准换班。按照病人人情况,提供适宜的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。 积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排排及时传达给临床护士。按照医院主旨和目的,引导护士遵照。 积极促进护理部与其他部门的合作,协助普外科主任承担一些治理工作,促进医护的协作。 作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的开展。 四、本身职业开展 在有效完成病房护理治理任务的情况下,努力学习各种业务知识,在各方面提高本人的才能。 **年获得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进展医学英语的课程学习。 完成了院内picc穿刺的培训。 学习计算机的运用,提高工作效率。 在护理部领导的安排下,参加学习班学习***x,外出参加学术会议***x,应邀外出授课***x. 论文书写一篇,通过有用护理的初审。 完成医院规定的接着教育学分,特别是积极参加各种治理课程。 新的一年,新的开始,来年将更努力的工作和学习,不负医院的培养。 下季度的目的有: 1、接着学习英语,明年争取在使用和口语上有特别大的提高,能更流利和外国专家交流。考大学英语6级或者pet4. 2、在治理的知识和技能上,有更多的进步。改良的途径有:看治理书,和其他护士长交流,参加治理的课程等等。 3、积极参加科研小组的活动,有1-2篇论文发表。 4、积极支持和参与护理部各项工作。 特别感谢护理部及科护士长给我各种成长的时机,使我不断的鞭策本人努力学习和改良自我。我将接着“享受工作,享受生活”。 (范文三) 第二季度护理部工作总结: 一、本季度完善细化了各项考核细则及质控细则,按照; 二、2021年护理理论知识与技能操作培训计划中安; 三、各科负责人建立了护士长手册、科室护理业; 四、5月份举办了5.12护士节技能操作与礼仪展示; 五、为提高效劳质量,标准护士工作行为,进展了新员; 六、本季度全体护士进展两次护理“三基”理论考试,; 七、6月份我院参加一次运城市护理学会第二季度护理部工作总结 一、本季度完善细化了各项考核细则及质控细则,按照细则要求对全院护理工作进展了每二周一次的护理工作检查,对存在征询题及时召开护理会议,与各科负责人共同分析讨论已发生征询题的缘故并制定整改措施。使医院护理工作有不同程度的提高。 二、2021年护理理论知识与技能操作培训计划中安排全体护士轮番进展业务讲座与操作培训,充分提高了大家学习的主动性和积极性。 三、各科负责人建立了、护士长手册、科室护理业务学习记录本、病区、手术室护理质量操纵记录本,不定期检查施行情况,间接掌握各项制度的落实情况。 四、5月份举办了5.12护士节技能操作与礼仪展示竞赛活动,各护理单元积极参与,充分展现了护士姐妹风采,表达医院护理队伍团结向上的精神,更重要的是在护士的急救认识和技能上都有了不同程度的提高。 五、为提高效劳质量,标准护士工作行为,进展了新员工岗前礼仪培训,对住院部新员工进展病人入院、出院效劳流程模拟演练。 六、本季度全体护士进展两次护理“三基”理论考试,成绩已入档。 七、6月份我院参加一次运城市护理学会举办的“院感知识培训班”对相关内容重点进展了院内培训,并组织全院医护人员进展一次院感考试,成绩已入档。 八、不定期召开各科护士长会议,讨论临床护理及工作征询题,听取建议,改良护理工作。并制定了优质效劳、文明用语方面的内容与书面方式发放到科室,要求科室负责人组织学习催促监视施行。 九、完成二季度院感质控自查工作,将存在的征询题进展反响并有记录,已入档 十、本季度住院病历共72份,(农合14份;自费58份)全部整理入档。 十一、二季度全院护理工作情况:住院病人约67人,输液人数约2380人,质量人数约3000余人,手术人数约60余人,在初期人员紧缺保证正常工作的情况下没有出现大的医疗过失与纠纷,对工作中存在的征询题及时纠正与整改,(对个人采取说服教育与书面检查检讨为主)把护理隐患降到最低。 十二、为确保医疗平安,本季度将全院的护理质量与院感监视工作进展了合理 安排,各科室负责人在完本钱职工作的情况下协助护理部共同完成全院的医疗平安治理工作,责任到人,分工明确:详细如下: (1)安红豆、贺春香:负责监视检查全院院感工作。 (2)荆列果、宁丽君:负责监视检查全院护理质量工。详细内容与实 施有文字性的方式已发放到科室。 十三、目前护理人员情况: (1)临床护士共18人,其中:手术室5人住院部6人 输液大厅3人治疗室4人 (2)已注册变更人员7人:安红豆;张敏;贺春香;宁丽君; 牛海霞;郭雪梅;谢倩华 (3)未变更人员(可变更)3人:王雪玲;刘晓丽;张文静 (4)可初次注册人员3人:李莉;张晓丹;冯盼 已通知以上未变更注册人员到办公室领取相关表格理解详情,在15日之前办理到位。 第三季度护理部工作计划 一、对制定的考核制度与细则逐步进展催促监视施行,建立施行效果记录。 二、、制定并发放病人满意度调查表,针对护理工作征求病人及家属意见,进一步改良护理工作。 三、每季度安排一次护理业务查房,为临床科室提供互相学习的时机。 四、按照温馨化优质护理效劳流程,检查各科室执行落实情况。 五、按制定业务学习计划逐项进展培训,不定期组织专业知识理论及操作考试,不断提高护理人员的业务及操作水平。 护理部 2021年6月30日- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 工作 参考 总结 护理 第二 季度 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文