2024年幼儿园小班保育员个人年终工作参考总结五篇汇总.doc

2021年幼儿园小班保育员个人年终工作参考总结五篇汇总
　　篇一：小班保育员个人工作总结
　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和协助下，使我学会了特别多，也使我干好了我的本质工作，同时也获得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经历，以使我更好地提高本人的工作水平。
　　一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育认识，不断改良工作，从我做起，从四周的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作，
　　二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的小孩都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个小孩当做本人的小孩，从内心去关心个保护他们，小孩们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿特别快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，确实是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让小孩们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
　　首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有特别多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
　　其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会本人吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进展自理才能的培养，放手让小孩本人吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，因此大多数幼儿适应才能比较强，特别快就适应了，盛给他的饭，都能本人吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好适应，小孩们得变化使我变得特别欢乐。
　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活适应为主，协助幼儿认识本人的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好适应。小孩们都特别小，自理才能都特别差，因此在大小便时都要教师给予协助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，同时要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过教师的提示和培养，他特别少流尿了。
　　活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。
　　我每天认确实做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本人的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
　　通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深沉的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的”。我征询他有什么事吗?他说“没有”，确实是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，小孩们甜甜的笑脸，欢乐的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了
　　因此，我在工作中也有粗心，有做得不周的地点，在今后的工作中，我一定不断总结经历，配合教师，汲取教训，努力做好本质工作。
　　粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。
　　篇二：小班保育员个人工作总结
　　望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感，一个学期转眼过去，耳边仿佛仍然小孩们刚入园时的喧哗声。近半年的集体生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。
　　一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从四周的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
　　二、这学期我是小四班的保育员教师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了本人的小孩，从心底里关心保护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿特别快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的小孩不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，确实是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
　　首先，我们在日常生活中留意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
　　其次，对个别才能弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们如何拿调羹，如何吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，教师先喂几口，接下来本人吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
　　再次、我还及时和家长进展交流，把小孩一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对小孩进展自理才能的培养，放手让小孩本人吃饭，不挑食，稳定在幼儿园养成的好适应。
　　渐渐地，小孩们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的小孩还会主动要求添饭。小孩的变化，让我从心底里感到本人的辛苦没有白费。
　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活适应为主，协助幼儿认识本人的杯子毛巾，学习男女分恻的适应。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好适应，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿特别多，自理才能差，因此在大小便时都要给予协助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
　　活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
　　总的来说，生活教师对幼儿来说，也是特别是特别重要的，由于他们的一天生活都由你治理，因此要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出特别多的汗水，要用本人的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深沉的感情，听到小孩们欢乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为本人的这份职业感到骄傲和骄傲。
　　篇三：小班保育员个人工作总结
　　我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完本钱人分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
　　一、不断学习，总结经历，做好本人的保教工作
　　社会在开展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经历，不断提高本人的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要本人力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
　　二、关心小孩，热心工作
　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个小孩，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：本人所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和小孩的信任。
　　三、手脚勤快、经常反思
　　尽管我是保育员岗位上的，但是我深知功在不舍，平时除了向有经历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那确实是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常考虑，“为什么要如此做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下本人的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。
　　四、工作效果及努力方向
　　由于刚进入幼儿园工作，带的仍然小班，小孩们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿仍然有一些不好的适应。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该如何样做。平时在遇到什么不明白得地点也会请教主副班教师。我明白本人在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要本人多学习，多请教，多和小孩们沟通，心中装着小孩们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位教师对我的信任，对得起小孩家长的期望，也对得起本人的本职岗位。
　　五、亲切联络，增进家园互动