班主任工作范文高中班主任工作总结三.doc
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班主任工作范文之高中班主任工作总结三 在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规治理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都获得了较突出的成绩。表现如下: 一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美妙质量,为国家培养又红又专的人才 我在班级开展了“寻找我们周围的活雷锋”、“哪些行为我们应该鄙弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键要素是什么?”等活动。 利用班会课要求学生对上面提出的咨询题进展不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊认识,提高学生的思想境地。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进展针对性教育。 二、加强班级治理、深化理解学生,全面深化地做好班级工作 我班是复习班,学生的文化根底比拟差,他们来自全县十多个学校思想特别复杂、学生思想压力也特别大,没有构成良好的班风。为了使学生放下思想包袱,一方面我每周组织学生进展一次娱乐活动,以此放松学生紧张的心情。 另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到学生中去,理解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进展学习经历交流会。由于跟班勤、治理方法得力,班级风气特别快步入正规。 在学校组织的各项治理检查评比中,我班的成绩总是名列前矛。 三、积极开展好两课、两操、两活动,保护学生视力、加强学生体质,提高学习效率 高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进展活动。 为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是参加一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、熏陶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂留意力集中,学习效率高。 四、亲密课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课老师进展交流,理解学生课堂表现,特别留意理解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。 为了加强做学生思想工作的实效性,我经常与课任老师一起讨论教育学生的方法,并邀请课任老师共同完成教育学生的重担。 五、加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试才能 在高考中学生心理素养的高低直截了当妨碍到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次月考的时机对学生进展应试才能的训练。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自决心。 成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教育治理的方法,谦虚向老班主任、老老师学习,以便将本人的治理水平推向更高的层次。- 配套讲稿:
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