2024年-2024学年终少先队工作参考总结范文.doc

2021年-2021学年终少先队工作参考总结范文

　　少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动爽朗的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导青年儿童学习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以本人的以身作则，做青年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。

　　本学年本人担任六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有计划地开展少先队工作，按照少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况，组织开展了各项活动，现总结

　　1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住本人的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住本人的手，不乱扔垃圾；管住本人的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业；弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的决议，认真完成队交给的工作，热心为大家效劳，队员之间互相关心，互相协助，维护少先队荣誉；要时刻记住本人是少先队员。

　　本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。觉察征询题及时处理，并逐步铲除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

　　2、组织开展好各种活动。第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。第二学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱；开展“平安伴我行”、“创立平安校园”“平安知识征询答”等活动，让队员从小明白得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进展爱国主义教育的好时机。我配合大队部组织“讲英雄故事，学英雄质量”活动。引导队员从加强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动，并通过“手抄报”“主题队会”等方式让学生理解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用5·12“防震救灾”日队学生进展平安演练和平安教育活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校，感恩教师”为主题的毕业典礼。

　　3、定期举方法制专题讲座和平安知识讲座，提高学生区分是非才能和平安认识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，实在加强学生的法纪观念，使学生明白得遵纪守法的道理。

　　4、接着引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓舞学生背诵《三字经》以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动，鼓舞学生多读书，读好书感受祖国传统文化的博大精深。

　　总之，本学 年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的根底上取长补短，不断创新，努力探究，在少先队工作中获得更好的成绩。