《好习惯成就好人生》主题班会.ppt
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1、你们猜猜,我是谁你们猜猜,我是谁?我不是你的影子,但我和你最我不是你的影子,但我和你最亲密。密。我不是你的手脚,但我最听你的我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来成功的人来说,我是功臣。,我是功臣。对失失败的人来的人来说,我是坏蛋。,我是坏蛋。谜底:谜底:()习惯习惯实验中学实验中学1718班班会主题班班会主题制作人:薛琳兰 李思毅 从小到大,你有什么从小到大,你有什么“好习惯好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。说说,大家来分享、学习一下。思考别人的这些习惯你有吗?思考别人
2、的这些习惯你有吗?看一看!我们身边的良好的行为习惯看一看!我们身边的良好的行为习惯好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想看一看!我们身边的良好的行为习惯看一看!我们身边的良好的行为习惯好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想这些习惯你有吗?这些习惯你有吗?我要用全身心的我要用全身心的爱去迎接今天去迎接今天-爱的的习惯 坚持不懈,直到成功持不懈,直到成功-持之以恒的持之以恒的习惯我是自然界最我是自然界最伟大的奇迹大的奇迹-自信的自信的习惯用好我生命中的每一天用好我生命中的每一天-珍惜珍惜时间的的习惯今天我要学会控制情今天我要学会控制情绪-自制的自制的习惯我要笑遍世界我要笑遍世界-笑的笑的习惯今天我要加
3、倍重今天我要加倍重视自身的价自身的价值-发掘自我潜能的掘自我潜能的习惯我我现在就付在就付诸行行动-立即行立即行动的的习惯好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想 所所谓谓“习惯习惯”是指是指长时间长时间养成的养成的不易改不易改变变的行的行为动为动作、生活方式、作、生活方式、社会社会风风尚等等,尚等等,“好好习惯习惯”顾顾名思名思义义,也就是良好的、使人受益的,也就是良好的、使人受益的习惯习惯。好习惯使人终身受益好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想 20世世纪60年代,年代,苏联发射了第一艘射了第一艘载人宇宙人宇宙飞船,船,宇航宇航员我我们大家都知道叫加加林。当大家都知道叫加加林。当时挑挑选第一个上
4、太第一个上太空的人空的人选时,有,有这么一个插曲,几十个宇航么一个插曲,几十个宇航员去参去参观他他们要乘坐的要乘坐的飞船,船,进舱门的的时候,只有加加林一个人把候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。鞋脱下来了。他他觉得:得:“这么么贵重的一个重的一个舱,怎么能穿着鞋,怎么能穿着鞋进去去呢呢?”就加加林的就加加林的这一个一个动作,作,让主主设计师非常感非常感动。他。他想:只有把想:只有把这飞船交船交给一个如此一个如此爱惜它的人,我才放心。惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人在他的推荐下,加加林就成了人类第一个第一个飞上太空的宇上太空的宇航航员。好习惯使人终身受益(故事一)好习惯成就一生梦
5、想好习惯成就一生梦想坏习惯自毁前程(故事一)日本有一家食品公司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位卫生生检测员,一位衣冠楚楚、气,一位衣冠楚楚、气度不凡的年度不凡的年轻人自信地走人自信地走进了了总经理理办公室,他公室,他优雅的雅的谈吐,扎吐,扎实的的专业知知识赢得了得了总经理的好感,没想到就在年理的好感,没想到就在年轻人人转身离开的身离开的时候,候,他下意他下意识用油手擦了一下用油手擦了一下裤子,子,这个不起眼的小个不起眼的小动作并没有逃作并没有逃过总经理的眼睛,理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好果可想而知,一个没有良好卫生生习惯的人怎么能的人怎么能够做做卫生生检测员呢?当然,年呢?当然,
6、年轻人到死也不会知道是他人到死也不会知道是他擦擦裤子子的坏的坏习惯毁了他的工作,使到手的了他的工作,使到手的饭碗碗落入了他人之手。落入了他人之手。好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想如何培养良好的学习习惯?你学你学过的功的功课,是不是加以复,是不是加以复习?你是不是你是不是预习要学的功要学的功课?你上你上课的的时候,注意力是否集中?候,注意力是否集中?你是否喜你是否喜欢回答老回答老师的的问题?你上自你上自习课的的时候是否自候是否自觉?你不懂的功你不懂的功课,是否向,是否向别人人请教?教?你是不是按你是不是按时完成作完成作业?你是否喜你是否喜欢参加参加讨论?学学习习惯一旦养一旦养成,它便会以情不
7、自成,它便会以情不自禁、不期而至的方式禁、不期而至的方式持持续下来,犹如物理下来,犹如物理学中的学中的惯性力量。性力量。“良好的学良好的学习习惯是一是一种自种自觉的学的学习行行为,因而能提高学因而能提高学习效率效率”好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想 1、尊重与欣、尊重与欣赏老老师的的习惯亲其其师,信其道。一个学生同,信其道。一个学生同时面面对的各学科教的各学科教师,长短不短不齐,在所在所难免。所以学生要学免。所以学生要学习好,除了我好,除了我们老老师努力提高能力水平,适努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊学生外,学生更要尊重老重老师,适,适应老老师并学会欣并学会欣赏自己的老自己的老师。
8、不同。不同层次次的老的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适方式去适应,与老,与老师共同共同进步。从步。从现在适在适应老老师,长大了适大了适应社会。不会稍不如意就埋怨社会。不会稍不如意就埋怨环境。境。如何培养良好的学习习惯?好习惯成就一生梦想好习惯成就一生梦想2、自学是成才的主要途径、自学是成才的主要途径自学是自学是获取知取知识的主要途径。就学的主要途径。就学习过程而言,教程而言,教师只是引路人,学生是学只是引路人,学生是学习的真正主体,学的真正主体,学习中的大量中的大量问题,主要靠自己去解决。主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通
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