初一班主任个人工作参考计划.doc

初一班主任个人工作参考计划
　　好的工作计划是成功的一半，为您整理了2020初一班主任个人工作计划范文，大家学习参考。
　　2020初一班主任个人工作计划范文一
　　本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深明白得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养构成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的习惯。"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养，作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人，责任严峻。因此，现按照本班详细情况特制定计划
　　一、学生根本情况分析
　　我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
　　二、工作目的
　　我们班的班集体建立主题："优秀是一种习惯"
　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了特别好的习惯，有的人构成了特别坏的习惯。因此我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天分。
　　我们班的班集体建立目的：学习勤奋有上进心
　　言行文明有感恩心
　　做事勤恳有责任心
　　做人踏实有自决心
　　据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
　　三、详细措施
　　贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。
　　1、抓好班级一日常规的治理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定"班级量化治理"评定细则。
　　2、提高宣传栏、墙报质量，营建良好的班级气氛，构建良好的班级文化。
　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的构成。
　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自决心和主人翁认识，加强班级凝聚力。
　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的开展。
　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。
　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、处理学生的征询题。
　　9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生温馨的学习环境。
　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。
　　12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的典范带头作用，以他们为班的核心力量，推进整个班集体构成良好的班风和学风。
　　13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用"立交桥手记活动表"，平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对小孩在校表现做到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到征询题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论处理征询题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育方式。
　　14、加强与科任教师的联络沟通，及时觉察征询题、处理征询题，共同教育好学生。
　　15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
　　四、详细工作安排
　　九月份
　　1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项平安教育。
　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
　　5、出好第一期墙报。
　　6、召开"迈好中学第一步"的主题班会。
　　十月份
　　1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。
　　2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素养教育。
　　3、组织学生参加学校各项活动。
　　4、出好庆国庆墙报及学习园地。
　　5、对学生进展各项平安教育。
　　十一月份
　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、加强集体荣誉感的教育活动。
　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。
　　3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。
　　4、召开中下生会议，深化理解情况,鼓舞及指导学习，转化后进生。
　　5、对学生进展各项平安教育。
　　十二月份
　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
　　2、组织学生开展主题班会：学习经历交流
　　3、对学生进展各项平安教育
　　一月份
　　1、做好复习发开工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。
　　3、对学生进展假前法制和各项平安教育。
　　2020初一班主任个人工作计划范文二
　　班主任工作的好坏，直截了当阻碍着今后人才的培养。新学期我特别荣幸的接着担任七年级一班班主任。
　　班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直截了当阻碍着今后人才的培养。新学期我特别荣幸的接着担任七年级一班班主任。
　　七年级一班在过去的一学期里，团结一致，发奋拼搏，获得了比较优秀的成绩。别人眼里，她特别优秀，可作为班主任，我明白她有着特别多的缺乏和缺点。例如，她的就餐纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，她的特别多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。
　　记得有场优秀班主任经历报告会曾经说过"班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任特别优秀;但是，假设班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。"我不想做一名失败的班主任。假设说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻阻碍着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻阻碍着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能使一个不理想的班级"改变乾坤"。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看征询题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生间隔最近接触最多的教育者，我们不能失败。假设我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个小孩一生的幸福。
　　教育者要教育别人，首先要使本人具有完善的人格，留意本身的形象教育。言传不如身教，在我们践行陶行知先生"捧着一颗心来，不带半根草去"的精神时，我们应该记得本人是人民给予的"人类灵魂的工程师"。
　　为了使本人不负于"人类灵魂的工程师"这个荣耀称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了特别多材料，结合班级实际，考虑了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明