初中思想品德2024年上半年教研工作参考总结.doc
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初中思想品德2021年上半年教研工作参考总结 一、指导思想 按照XX--XX学年度工作要点,以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线,以对备课组建立和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。 二、工作重点 1、深化学习课改新理念,认真积极稳妥地进展新课程改革,及时觉察和研究处理新课程推进过程中出现的各种征询题,探究与施行新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效施行积累经历。 2、强化学科教研组建立,不断健全教研组工作,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建立上一个新台阶。 3、深化开展校本教研活动,注重各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性,有针对性,有实效性。 三、主要工作 1、进一步推进中学思想品德课程改革。 ⑴初中思想品德课程通过多年的改革,教师们的教育观、教学观和教材观等观念有了特别大的改变。在此根底上,本学年接着通过假期培训、校本教研等活动的方式,引导广大教师树立新课改理念,并用新课改理念指导标准本人的课堂教学行为。通过采取分片现场经历交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来接着推进思想品德课程的改革。 ⑵在先前的下乡过程中,校本教研专题学习的根底上,思想品德教研员与各学校教师亲切合作,引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色,深化学习领会思想品德课程改革的要求,通过研讨、展示课活动,努力探究新课程、新教材的特点和规律,全面提升课程改革的效度。 2、进一步强化教学质量构成过程治理,努力提高课堂教学质量。 突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和制造性,教学设计的合理性和针对性,特别是教学目的设计的科学性和有效性。 3、进一步推进教研组(备课组)建立,努力提升教研组活动针对性和有效性。 ⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师结合集体备课 ⑵通过一周一次的片教研活动,实现跨学校同学科教研。 ⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动,实现教研活动的有效性。 4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作,努力保证教学质量稳中有升。 ⑴抓好九年级教材分析,留意在理解、尊重教材的根底上活用教材,努力使课程改革落到实处。 ⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。 ⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通,组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。 5、精心做好教研实践活动 ⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进展的情况如何。 ⑵以校为本,开展主题式培训,深化课堂教学改革。确定本学期教研的主题。主题应 ://.diyifanwen 来自教学实际,它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和处理的。学期初,教研组组织教师通读全册教材,理解教材特点,理解学生情况;在教学中留意观察和考虑,及时觉察征询题,及时记录;针对相关征询题进展学习、梳理,教研组共同商讨确定两三个重点征询题,作为本学期所重点研讨的征询题,即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进展,以强化校本教研的针对性和实效性。 四、详细工作 1月份 1、组织期末调研考试 2、征收各年级试卷分析 2月份 1、制定下学期补充计划 2、召开全县各学科校本教研培训活动 3月份 1、参加石家庄中考备考会 2、九年级中考单元复习指导 3、单元复习探究课 4月份 1、七、八年级期中调研考试 2、九年级进展一模考试 3、九年级集中阅卷、一模试题分析 5月份 1、中考模拟试题命题 2、部分学校中考复习指导 6月份 1、各学校中考复习指导 2、九年级中考 3、七、八年级期末考试、集中阅卷 教研室初中部- 配套讲稿:
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